8:30 - 9:00
Enregistrement
9:00 - 10:15
Podium de discussion : Les langues des signes en Europe
Présidence : Michael REMMERT, Chef de la Division des politiques éducatives, Conseil de l’Europe
La langue des signes est un droit de l'homme fondamental
Markku JOKINEN, Président de l’Union européenne des sourds
Les langues des signes dans le cadre d'une Europe plurilingue
Eeva TUPI, Conseillère pour les droits de l’homme à la Ligue finlandaise des droits de l’homme
L’évolution du statut des langues des signes dans le cadre des résolutions du Parlement européen, en regard notamment des dix dernières années
Ádám KÓSA, Membre du Parlement européen, Groupe PPE
Les langues des signes dans la perspective de la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires
Sixto MOLINA, Chef du Secrétariat, Charte européenne des langues régionales ou minoritaires, Conseil de l’Europe
Présentation 5
Joseph MURRAY, Président de la Fédération Mondiale des Sourds
Questions du public
10:15 - 10:45
Pause café
10:45 - 11:45
L’engagement du Conseil de l’Europe dans le domaine des langues des signes
Présidence : Sarah BRESLIN, Directrice exécutive du Centre européen pour les langues vivantes
Volume complémentaire du CECR : Un cadre de référence pour les langues incluant les modalités
Y-a-t-il du nouveau ? Quel est le critère de raisonnement ?
Brian NORTH, Fondation Eurocentres
La notion de descripteurs incluant les modalités dans le CECR
Christian RATHMANN, Université Humboldt, Berlin
Descripteurs spécifiques aux modalités pour les compétences en langue des signes
Jörg KELLER, Université des sciences appliquées de Zurich
Pro-Sign 2 : Promouvoir l’excellence dans l’éducation aux langues des signes
Compétences des enseignants en langue des signes
Tobias HAUG, École supérieure intercantonale de pédagogie thérapeutique de Zurich
Portfolio européen des langues (PEL) pour les apprenants en langue des signes
Lorraine LEESON, Trinity College, Dublin
Christian RATHMANN, Université Humboldt, Berlin
Questions du public
11:45 - 12:15
Débat I : Apprentissage, enseignement et évaluation des langues des signes
Modération : Thomas GEISSLER, Université Humboldt, Berlin
- Comment pouvons-nous exploiter le volume complémentaire du CECR pour le développement et l’évaluation du curriculum dans l’enseignement secondaire et supérieur ?
- Comment l’éducation plurilingue peut-elle y contribuer ?
- Quelles pourraient être nos prochaines étapes ?
- Quel type de soutien institutionnel est-il requis ?
12:15 - 12:45
Débate II : I have a dream ! Les langues des signes sont reconnues en Europe
Modération : Lorraine LEESON, Trinity College Dublin
- Comment contribuer à la promotion et à la reconnaissance des langues des signes ?
- Comment pouvons-nous influer sur les décisions politiques ?
- Comment le Conseil de l’Europe peut-il y contribuer ?
12:45 - 13:00
Clôture
Remarques de conclusion du rapporteur général de la session
Rapporteur général : David LITTLE (à confirmer)
Déclarations finales
Sarah BRESLIN, Directrice exécutive du CELV
Michael REMMERT, Chef de la Division des politiques éducatives, Conseil de l’Europe
13:00 - 14:00
Déjeuner (buffet) (offert par le Conseil de l'Europe)
14:00
Transfert vers le CELV (représentants du CDPPE et experts)