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Utiliser les ressources du CELV pour soutenir l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie
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Programme 2008-2011
Programme 2004-2007
Programme 2000-2003
Programme 2020-2023
FORMATION ET CONSEIL
Compétences en langues familiales
EMILE dans des langues autres que l’anglais
Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR
Compétences enseignantes pour les approches plurielles
Citoyenneté numérique par la formation en langues
Formation professionnelle transfrontalière
Parcours linguistiques des jeunes enfants
Médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues
Blocs modulaires pour une formation enseignante sensible à la dimension linguistique
Initiative : L’avenir de l’éducation aux langues
Groupe de réflexion : Compétences transversales
Formation et conseil
Aperçu
Éducation plurilingue et interculturelle : compétences des apprenant·es et des enseignant·es
Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux
Les communautés de recherche-action pour les enseignant·es de langues
Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues
La mise en œuvre de l’éducation plurilingue et interculturelle
Valoriser les classes multilingues
Favoriser l’apprentissage de la langue 2 au travail pour les migrant·es adultes et les minorités ethniques
Promouvoir la citoyenneté numérique par l’éducation langagière
Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des langues
Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux 2
Relier les curricula, les tests et les examens de langues au CECR
Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues 2
Les langues dès le plus jeune âge pour contribuer à l’éducation plurilingue et interculturelle
Au-delà de l’EMILE – L’enseignement plurilittératie pour un apprentissage plus approfondi
Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation: La FEUILLE DE ROUTE
Coopération CE
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Groupe de réflexion « Renforcer la motivation dans l’éducation aux langues
Formation et conseil
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Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR
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Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR
Ce projet développera des outils en plusieurs langues permettant à des formateurs d’utiliser et de disséminer les idées du
Volume complémentaire du CECR
. Il offrira des documents numériques et des exemples de bonnes pratiques pour la mise en œuvre du Volume complémentaire dans l'apprentissage, l'enseignement et l'évaluation des langues à l'université et dans la formation professionnelle.
Introduction
Comment participer
Équipe et partenaires
Ressources connexes
Développements actuels
Vidéos
Exemples de vidéos présentées sur Moodle
Communication en ligne
Médiation
Présentations du projet VITbox
« Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR - le projet VITbox », présentation lors du wébinaire “The CEFR Companion Volume: A Key resource for Inclusive Plurilingual Education”, 16 décembre 2020 – télécharger la
PPT
, langue: anglais
Liens et documents
Publication sur le projet VITbox :
France Éducation International
1ere conférence en ligne
AKS
"Quo vadis language lnstruction: On the threshold of new forms of teaching": présentation du projet VITbox - Lien vers la vidéo:
prochainement disponible
Wébinaire GIELE : "Cómo familiarizar a los profesionales de las lenguas con el contenido del Volumen Complementario al MCER: proyecto VITbox – un programa de desarrollo profesional online"- liens vers la
PPT
Soumission du projet au CELV 2020-2023, Johann Fischer