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Conférence du CELV 13-14 décembre 2023  
Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues :
contextes changeants, compétences en évolution


Photos de la conférence

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La conférence constitue le point culminant des 4 années de travail du programme « Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences évolutives », comportant, entre autres, 9 projets, 1 groupe de réflexion, 12 propositions d’activités de formation et conseil ainsi qu’une série d’initiatives mises en place avec le soutien de la Commission européenne. 

Vidéos de la première journée

Le rôle central de l’éducation aux langues dans le soutien d’une culture de la démocratie
Matjaž Gruden, Directeur, Participation démocratique, Conseil de l’Europe

Les points forts du programme 2020-2023 arrivé à terme
Sarah Breslin, Directrice exécutive du CELV et Cheffe de la Politique linguistique du Conseil de l’Europe

Peter Wesely, Consultant de ORF et fondateur de Sag’s Multi sur les objectifs du concours, puis court clip vidéo avec des réactions d’enseignant·e·s et d’autres acteur·rice·s du monde de l’éducations

« Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution » – Nouvelles ressources pour les professionnel·le·s en langues
Susanna Slivensky, Directrice exécutive adjointe du CELV
Marisa Cavalli, Consultante de programme du CELV
David Newby, Consultant de programme du CELV

Un regard vers l’avenir – L’éducation aux langues au cœur de la démocratie, le nouveau programme du CELV 2024-2027 
Steinar Nybøle, Vice-Président du Comité de direction du CELV
Table ronde sur l’avenir de l’éducation aux langues dans le cadre du programme du CELV et au-delà : relever de nouveaux défis
Comité de direction : Gunther Abuja, Lourdes Ballesteros Martín
Autorités de nomination nationales : Mélanie Lizé
Forum pour le réseau professionnel : Terry Lamb, Libor Štěpánek
Commission européenne : Anna Sole Mena

Clôture avec l’ensemble musical D.I.E.M. 

Vidéos du deuxième jour

Présentation de la publication : Repenser l’éducation aux langues à la lumière de l’expérience acquise pendant la covid-19
Bernd Rüschoff

Session parallèle 1 : Compétences des enseignant·e·s et des apprenant·e·s de langues

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Session parallèle 2 : Dimension transversale de l’éducation aux langues / Compétences pour la vie et le travail

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Session parallèle 3 : Éducation plurilingue et interculturelle

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Session parallèle 4 : Langues de scolarisation ; la langue dans les matières

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Les vidéos du concours Sag's Multi

Jeunes voix du concours autrichien Sag’s Multi

Une école de Vienne bénéficie du concours Sag’s Multi

Top picture by Graz Tourismus - Markus Spenger