Avant d’utiliser ces tâches, nous vous invitons à consulter les pages de présentation des fiches.
Notez que les fiches ne sont que des propositions et qu’elles peuvent être adaptées à votre contexte spécifique. Elles peuvent également constituer des sources d’inspiration pour développer vos propres tâches.
Wikihow – le monde des instructions
Vous allez comparer différents discours injonctifs donnés sur le site comme Wikihow. Vous pouvez par exemple choisir un thème/sujet qui vous est quotidien et mis en valeur par votre entourage et vous allez étudier comment ce thème/sujet est traité sur les sites de différentes langues de Wikihow (par exemple ‘sauna’).
Activités langagières travaillées : réception de l'écrit
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritiqueinformécompétent
Dimensions inclusives : interculturelplurilinguisme
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Vous allez comparer différents discours injonctifs donnés sur le site comme Wikihow. Vous pouvez par exemple choisir un thème/sujet qui vous est quotidien et mis en valeur par votre entourage et vous allez étudier comment ce thème/sujet est traité sur les sites de différentes langues de Wikihow (par exemple ‘sauna’).
Pour cela, vous allez étudier comment le sujet est présenté et lire les instructions données. Pour la comparaison, utilisez plusieurs langues, celle que vous comprenez assez aisément et celles qui appartiennent à la même famille de langue (par exemple : le français + les autres langues romanes).
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Syndrome FOMO (= Fear of missing out)
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie de la collaboration
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Ma trace numérique
Activités langagières travaillées : réception de l'oralréception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsableinformé
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie des médias
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Réflexion sur les critiques de livres en ligne
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction orale
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie des médiasconnaissance de la création et de la diffusion de l’informationlittératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Identifier des fake news
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritiquecompétent
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Wikipédia - Forces et limites
Activités langagières travaillées : réception de l'écritinteraction orale
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritiqueinformé
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie des médias
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Mon identité en ligne
Activités langagières travaillées : production écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritique
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie de la communication médiatisée par les technologies
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Qu'est-ce qui fait une bonne audiodescription pour une vidéo ?
Activités langagières travaillées : réception de l'oralproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie des médiaslittératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Évaluer les différentes critiques de son film préféré
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : interculturelplurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie des médiasconnaissance de la création et de la diffusion de l’information
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Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Contribuer à un catalogue en ligne de livres audio
Activités langagières travaillées : production orale
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie des médiaslittératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Recommander un restaurant, bar, café… dans un guide touristique participatif
Activités langagières travaillées : production écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsableinformé
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie informationnelle
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
S'engager et discuter sur Twitter
Activités langagières travaillées : réception de l'écritinteraction écriteproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablesûr
Dimensions inclusives : interculturelplurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologique
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Échanger sur Discord
Activités langagières travaillées : réception de l'oralréception de l'écritinteraction oraleinteraction écriteproduction oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablesûr
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Réaliser une vidéo « engageante » pour Instagram ou TikTok
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie des médiaslittératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Écrire une carte postale sonore et la poster sur un site de podcast
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : interculturelplurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie des médias
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Commenter des critiques de livres en ligne
Activités langagières travaillées : réception de l'écritinteraction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritique
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie des médiaslittératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
Télécharger la fiche pour les enseignants et la fiche pour les apprenants
Partager une recette sur TikTok
Activités langagières travaillées : production orale
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives :
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie multimodale
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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La perle cachée des touristes
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie multimodalelittératie de la participation
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Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation :
Niveau d'éducation :
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Faites entendre votre voix ! Publier un message vocal sur Youth Voices
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablesûr
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologique
Plus d'info
Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Ajouter une description audio à une courte vidéo
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablesûr
Dimensions inclusives : interculturel
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie multimodale
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Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Créer un audioguide pour une destination de voyage alternative
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : interculturel
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie informationnellelittératie multimodale
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Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Nés pour voyager
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsable
Dimensions inclusives : interculturelplurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologiquelittératie des médiaslittératie de la collaboration
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Niveau(x) du CECR : A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Visiter l’Europe
Activités langagières travaillées : production oraleproduction écritemédiation
Type d'agir citoyen : éthique et responsablesûr
Dimensions inclusives : plurilinguismemédiation
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie technologique
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Niveau(x) du CECR : A1A2B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écrite
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritiqueinformé
Dimensions inclusives : plurilinguisme
Dimensions de la littératie numérique travaillées : connaissance de la création et de la diffusion de l’information
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Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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Présenter une personnalité sur Wikipédia
Activités langagières travaillées : réception de l'écritproduction écritemédiation
Type d'agir citoyen : éthique et responsablecritique
Dimensions inclusives : plurilinguismemédiation
Dimensions de la littératie numérique travaillées : littératie informationnellelittératie de la participation
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Niveau(x) du CECR : B1B2C1C2
Niveau d'éducation : ISCED 2 (Premier cycle de l’enseignement secondaire)ISCED 3 (Deuxième cycle de l’enseignement secondaire (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 4 (Enseignement post-secondaire non-supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))ISCED 5-8 (Enseignement supérieur (comprenant l’enseignement général et professionnel))
Niveau d'éducation :
à partir de ISCED 2 (premier cycle de l'enseignement secondaire)
Langue du matériel : anglaisfrançais
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