Dans le cadre des activités de diffusion du projet ARPIDE, la coordinatrice du projet, Kenia Puig i Planella, et Miranda Karjagdi Çolak, membre de l'équipe du projet, ont animé un atelier lors de la conférence en ligne d’Eaquals (11-12 octobre 2024). L'atelier a porté sur la façon dont la promotion de l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie peut renforcer la qualité dans l'éducation aux langues, conformément à la Recommandation CM/Rec(2022)1 du Conseil de l'Europe.

Les participant·es ont exploré comment utiliser les ressources du CELV de manière stratégique, afin d'améliorer les résultats de l'enseignement et de l'apprentissage et d'aligner les objectifs éducatifs sur les compétences pour une culture de la démocratie. Des exemples pratiques ont montré comment les enseignant·es et les institutions peuvent utiliser des pratiques plurilingues et interculturelles. Les participant·es se sont familiarisé·es avec des boîtes à outils et des études de cas pratiques et ont eu un aperçu des stratégies pratiques pour améliorer l'enseignement des langues dans toute l'Europe.

Cet atelier a souligné l'engagement du projet ARPIDE en faveur de la promotion du plurilinguisme et de la compréhension interculturelle et a apporté une contribution importante à l'amélioration durable de l'éducation dans différents contextes.

Utiliser les ressources du CELV pour soutenir l’éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie
www.ecml.at/arpide

Miranda Karjagdi Çolak

Nous sommes ravies de partager les développements récents issus de la réunion des membres de l'équipe qui coordonnent le projet « Utiliser les ressources du CELV pour soutenir l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie ». Cette rencontre a marqué une étape importante dans notre mission de soutenir les États membres dans la mise en œuvre de la Recommandation du Conseil de l'Europe sur l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie.

A l'issue de la réunion, les résultats suivants ont été obtenus :

• les caractéristiques de la grille, qui permettra de cartographier les ressources du CELV en s'appuyant sur les principes de la Recommandation du Conseil de l'Europe, ont été finalisées ;
• le nombre de projets du CELV à inclure dans le processus de cartographie a été identifié et approuvé ;
• les compétences en matière de culture pour la démocratie à intégrer dans la cartographie ont été identifiées et approuvées ;
• une liste de membres potentiels pour notre réunion de réseau a été établie.

En favorisant la dynamique d'équipe et en réunissant les membres pour la première fois, l'événement a contribué de manière significative à l'avancement du projet. Pour l'avenir, nous sommes impatientes d'explorer des stratégies de diffusion des projets disponibles et d'inciter les professionnel·les à utiliser nos ressources au sein de leurs réseaux. Ensemble, nous visons à rapprocher les projets et les ressources des professionnel·les de l'enseignement, de la recherche, de l'élaboration des politiques et au-delà. Restez à l'affût des prochaines actualités, car nous ne manquerons pas de vous tenir informé·es régulièrement des progrès accomplis au fil de notre parcours.

Kenia PUÍG i PLANELLA
Coordinatrice du projet

• Site web du projet « Utiliser les ressources du CELV pour soutenir l'éducation plurilingue et interculturelle pour une culture de la démocratie » : francais – anglais – allemand