La présentation faite par les représentants du CELV a été fort instructive. Elle a donné aux participants une nouvelle perspective sur leurs pratiques actuelles d’enseignement et sur la façon dont ils peuvent aider leurs élèves à enrichir leur expérience d’apprentissage. Elle a suscité beaucoup d’intérêt et une discussion parmi les participants et les formateurs, ce qui a permis d'approfondir la compréhension de l’approche d'enseignement interdisciplinaire et plurilingue pour l'apprentissage. Au cours de la seconde moitié de l’atelier, les participants ont eu l'occasion de mettre en pratique le matériel. Ils ont accueilli la formation de manière positive et se sont sentis inspirés pour intégrer des idées novatrices dans leur travail.
*****
[Version en néerlandais]
De presentatie van de ECML vertegenwoordigers was erg inzichtelijk. Het gaf de deelnemers een nieuw perspectief op hun huidige manier van lesgeven en een manier om leerlingen met meer diepgang te laten leren. De presentatie was interessant en zorgde voor discussies tussen de deelnemers onderling en de trainers. Deze discussies leidden weer tot een beter begrip van het onderwerp Pluriliteracies. In de tweede helft van de training kregen de deelnemers de kans om aan de slag te gaan met voorbeeldmateriaal. De deelnemers lieten zich positief uit over de training en gaven aan geïnspireerd te zijn om de ideeën in hun werk te gaan toepassen.
Mieke van der Made, Nuffic (local organisation)
Experts du CELV : Oliver Meyer, Allemagne ; Kevin Schuck, Pays-Bas.
Organisation locale : Lieke Boersma, Chargée de projet, Nuffic, Département du Réseau des écoles, La Haye, Pays-Bas.
Participants : une cinquantaine d’enseignants/de coordonnateurs EMILE
Sites web du CELV :