Date: 6-7 December 2018
Venue: Ptuj, Slovenia
Local organiser: Karmen Ivančič, Primary school Mladika, Ptuj
ECML trainers: Martina Emke, Germany; Pauline Ernest, Spain; Sarah Heiser, United Kingdom
Participants: 20 teachers of English, German or Slovenian in primary schools or secondary/vocational schools
The participants got to know a variety of ICT software and learned about different apps. They had the chance to test some of the software out straight away. Throughout the course of this, it also became clear that the different knowledge levels of users have to be taken into account. Of particular importance is that it gave us plenty of motivation to try these technologies out in the classroom together with the students.
The presentation of different websites, apps and exercises that the European Centre for Modern Languages (ECML) has made available on its website provided us with very useful tips on how we could offer different learning pathways in the classroom.
Teachers from the same type of school worked on the use of apps in groups. At the end, each group gave a presentation of their work. During the subsequent discussion they discussed the ways of putting this knowledge into practical use.
We realised once again how important it is for the students to know their way around ICT technology. It helps to improve the learning process for both students as well as teachers. We would appreciate the opportunity to hold such a workshop also next year.
Karmen Ivančič, local organiser
- More information about the ECML training and consultancy offer for member states "Using ICT in support of language teaching and learning" is available here
*****
German version
Entwicklung des Online-Unterrichts für das Klassenzimmer des 21. Jahrhunderts
Datum: 6.-7. Dezember 2018
Ort: Ptuj, Slowenien
Lokale Organisation: Karmen Ivančič, Primarschule Mladika, Ptuj
EFSZ-AusbildnerInnen: Martina Emke, Deutschland; Pauline Ernest, Spanien; Sarah Heiser, Vereinigtes Königkreich
TeilnehmerInnen: 20 Lehrerinnen, die Englisch, Deutsch oder Slowenisch an Grundschulen (Primarstufe) oder an Fachschulen/Gymnasien unterrichten
Die Teilnehmerinnen lernten die Vielfältigkeit von IKT-Anwendungen kennen und haben sich über verschiedene Apps informiert. Einige dieser Anwendungen konnten gleich direkt ausprobiert werden. Dabei wurde auch klar, dass die unterschiedlichen Niveaus in den Anwenderkenntnissen berücksichtigt werden sollten. Besonders wichtig war es, dass wir dadurch viel Motivation gefunden haben, diese Technologien in der Klasse mit den Lernenden auszuprobieren.
Die Präsentation der verschiedenen Webseiten, Apps und Übungen, die das Europäische Fremdsprachenzentrum (EFSZ) auf seiner Webseite zur Verfügung stellt, hat uns sehr hilfreiche Hinweise gegeben, wie wir im Unterricht verschiedene Wege im Lernprozess anbieten können.
Lehrerinnen desselben Schultyps haben in Gruppen den Einsatz von Apps erarbeitet. Am Ende hat jede Gruppe ihre Arbeit vorgestellt. In der anschließenden Diskussion wurde erörtert, wie man diese Erkenntnisse in der Praxis einsetzen kann.
Wir haben einmal mehr erkannt, wie wichtig es ist, dass die Lehrenden sich mit IKT-Technologie auskennen. Dadurch verbessert sich der Lernprozess sowohl für Lernende als auch für Lehrende. Wir würden es sehr begrüßen, wenn wir auch im nächsten Jahr die Möglichkeit hätten, erneut einen solchen Workshop abzuhalten.
*****
Slovenian version
Na seminarju smo spoznale, osvežile in preizkusile različne aplikacije. Seznanjene smo bile z raznolikostjo uporabe tehnologije, ki nam jih omogoča sodobni IKT. Pomembno je, da lahko te aplikacije uporabimo za namene pouka na različnih zahtevnostnih stopnjah.
Spoznavale smo različna spletna orodja na ECML-jevih spletnih straneh, ki jih lahko prav tako uporabimo pri učnem procesu na različnih stopnjah.
Ob vsem tem smo spoznavale tudi zanimive spletne strani, ki omogočajo učiteljem možnosti poglabljanja znanja učencev in uporabo za utrjevanje učne snovi na različnih stopnjah poznavanja jezika.
Posebej so bile zanimive delavnice po skupinah, kjer smo se med seboj povezale učiteljice, ki poučujemo v določenih šolah. Skupaj smo nato ta spletna orodja tudi uporabile in jih nato predstavile še ostalim skupinam. Ob vsem tem smo se pogovarjale o našem delu in možnostih, ki nam jih ponuja sodobna tehnologija in o novih možnostih poučevanja.
Spoznale smo, da je pri poučevanju potrebno veliko raziskovanja in poznavanja IKT-ja, ker nam le-to lahko pogosto olajša naše delo, učencem pa razširi njihovo znanje. Predvsem zaradi tega si želimo, da bi takšno izobraževanje pripravili tudi v prihodnjem letu.