Organisation locale : Hanne Wacher Kjærgaard et Ana Kanareva-Dimitrovska, Centre national danois des langues étrangères, Université d'Aarhus
Formatrices du CELV : Martina Emke, Allemagne ; Sarah Heiser et Ursula Stickler, Royaume-Uni
Participants : 25 enseignants de langues et formateurs d'enseignants

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Les 25-26 avril 2019, le Point de contact du CELV au Danemark, le Centre national danois pour les langues étrangères, a invité des experts du CELV à Aarhus pour organiser un atelier de formation et de consultation sur le développement des compétences pédagogiques en ligne pour la classe du XXIe siècle (ICT-REV). Au cours de l'atelier, les enseignants et les formateurs d'enseignants ont discuté de leurs besoins concernant l'utilisation des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans la classe de langues. Par ailleurs, ils ont examiné diverses activités suceptibles d'être incluses dans leurs pratiques et ont réfléchi aux techniques permettant d'obtenir des résultats durables en matière d'intégration d'outils TIC dans les cours. Ils ont exploré un inventaire de ressources éducatives ouvertes et gratuites pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, une base de données développée par le projet ICT-REV, et ont préparé des activités et tâches basées sur ces outils. Les participants ont partagé leurs expériences entre eux et discuté des facteurs qui contribuent au succès d'une activité. Les deux journées ont proposé une bonne combinaison de théories et de travaux pratiques. Certains matériels du projet ICT-REV et de l'atelier seront adaptés/modifiés pour convenir à un contexte institutionnel particulier.

Pour en savoir plus sur l'utilisation des TIC à l'appui de l'enseignement et de l'apprentissage des langues, cliquez ici.

Hanne Wacher Kjærgaard et Ana Kanareva-Dimitrovska (organisatrices locales), Université d'Aarhus

• De plus amples informations sur l'offre de formation et de conseil du CELV pour les Etats membres sont disponibles ici et sur le site web danois.