C’est le 6 mars 2020 qu’a été officiellement lancé PA-LINGUI, nouveau projet du CELV. Lors d’un webinaire auquel ont participé des professionnels des quatre coins de l’Europe, du Canada et du Japon, l’équipe de PA-LINGUI a dressé le cadre en présentant les idées clés du projet.

PA-LINGUI s’intéresse de près aux parcours linguistiques de jeunes enfants de 3 à 12 ans (d’où l’origine de l’acronyme) ainsi qu’aux façons de les rendre visibles (d’où la nécessité d’ajouter un sous-titre) :

Parcours linguistiques de jeunes enfants
Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge

La question du « comment » se trouve au premier plan, incitant à la réflexion, à l’échange, au partage d’idées et d’expériences, à la mise en commun de pratiques inspirantes et innovantes tout au long des quatre années de projet.

Flore Schank, Ingeborg Birnie et Dana Musilova ont profité de l’occasion pour inviter les participants/-es au webinaire à suivre de près l’évolution du projet moyennant un forum de discussion qui est accessible à partir de la page web du projet 

www.ecml.at/younglearnerpathways

Flore Schank, coordinatrice du projet PA-LINGUI

*****

«PA-LINGUI - Parcours linguistiques de jeunes enfants » est l’un des neuf nouveaux projets  qui seront menés entre 2020 et 2023 dans le cadre du programme du CELV « Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution ».

Ressource associée du CELV

Une éducation aux langues inspirante dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? Le site web aide les enseignants/-es et éducateurs/-trices à préparer les enfants dès le plus jeune âge aux défis d'un monde linguistiquement et culturellement divers.

Collection thématique connexe du CELV

Apprentissage des langues dès le plus jeune âge