La pandémie de Covid continue à avoir des répercussions sur nos vies et bien que les écoles de certains pays aient réouvert leurs portes, de nombreux jeunes étudient toujours chez eux, à plein temps ou à temps partiel.

Dr. Déirdre Kirwan

En lien avec le thème relatif à l'autonomie de l'apprenant du webinaire précédent du CELV, Covid-19 et l'éducation aux langues : deux défis, une réponse (webinaire en anglais), ce nouveau webinaire mettra l'accent sur les ressources destinées à l'enseignement à domicile des enfants et des adolescents, ainsi que sur la manière dont celles-ci peuvent être judicieusement adaptées pour répondre aux besoins des apprenants dont la langue maternelle n'est pas la langue de scolarisation.

Déirdre Kirwan, experte du CELV dans le cadre du projet Une éducation aux langues inspirante dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? et co-auteur du livre Engaging with Linguistic Diversity: A Study of Educational Inclusion in an Irish Primary School (2019, uniquement disponible en anglais) présentera une série d'idées pratiques, dont beaucoup sont issues de la Malle aux trésors avec des ressources du CELV pour les apprenants, les parents et les enseignants, qui contribuent à assurer que l'apprentissage à domicile :

• est centré sur l'apprenant, motivant et amusant pour toutes les parties concernées
• développe les répertoires plurilingues des apprenants - non seulement dans la langue de scolarisation, mais aussi celui des langues étrangères et des langues parlées à la maison
• contribue au bien-être des jeunes malgré leur isolement social
• permet aux parents/responsables d'enfants d'avoir confiance en eux-mêmes pour accompagner l'apprentissage de leurs enfants comprend des outils d'autogestion pour renforcer l'autonomie de l'apprenant et suivre ses progrès

Remarque : ce webinaire se déroulera en anglais uniquement.