Du 30 mai au 1er juin 2016, l’équipe a rencontré les représentants nationaux de 7 pays européens (Irlande, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Serbie et Slovénie), afin de partager la dernière mouture du modèle interdisciplinaire et plurilingue, ainsi qu’un outil de planification nouvellement développé destiné à accompagner un apprentissage plus approfondi, illustré par des exemples pratiques pour différentes disciplines et niveaux dans les écoles partenaires du projet, et des séminaires de formation pour les enseignants.

Les activités de formation et de conseil pour les enseignants visent un large public : enseignants, formateurs d’enseignants, décideurs, auteurs de programmes scolaires, directeurs d’établissements et responsables des ministères.

Elles sont destinées à promouvoir la transition favorisant un apprentissage plus approfondi. Les résultats comprendront des modules et des cours de formation universitaire, des conseils relatifs aux programmes, ainsi que des cours de formation pour les enseignants pour une variété de publics, de sujets, de langues et de groupes d'âge.

Ressources du CELV :

• Une approche interdisciplinaire et plurilingue pour l’apprentissage et l’enseignement  - Enseignement d’une matière par l’intégration d’une langue étrangère (EMILE) 
• Améliorer les compétences langagières par l’apprentissage d’une matière en intégrant une langue étrangère : apprentissage interdisciplinaire et plurilingue efficace (section web disponible en anglais et en allemand) 
• Collection thématique EMILE