Date: 17-18 November 2022
Venue: Herman Teirlinck building of the Flemish authorities, Brussels, Belgium
Local organiser: Fauve Van den Berghe
ECML experts: Joseph Hopkins and Jackie Robbins, Spain
Participants: 26 language teachers of secondary education, teacher trainers and pedagogical counsellors for secondary education
The ECML’s workshop offers valuable tips & tricks on the Use of ICT in support of language teaching and learning. Knowing the inventory of ICT tools and open educational resources of ECML is a must for every teacher (educator) in the field of language education. Particularly beneficial is that the ECML constantly updates the inventory, so it is never outdated with old or dead links. Existing tools that change their policy and no longer offer useful free educational options are deleted from the list. A simple search tool allows the user to find the digital tools that best serve the goals he or she has in mind for a class.
The added value of this hands-on workshop is that different ICT tools are actually being tried out in small groups of participants through the creation of new digital language content. By doing so, participants discover – with the professional guidance and support of experienced ECML trainers – what are the do’s and don’ts and which are the conditions for making effective digital learning take place.
Fauve Van den Berghe
Flemish version
Deze ECML-workshop biedt waardevolle tips & tricks voor het gebruik van digitale leermiddelen in een taalles. De inventory of ICT tools and open educational resources of ECML is een must-know voor elke beginnende of ervaren leraar of teacher-trainer werkzaam binnen talenonderwijs. Bijzonder handig is dat ECML de inventaris permanent screent en updatet, waardoor oude of niet-werkende links tijdig verwijderd worden en de lijst steeds actueel blijft. Bestaande ICT-tools die hun beleid veranderen en hun gratis educatieve opties na verloop van tijd beperken, worden uit de lijst verwijderd. Via een eenvoudige zoekfunctie kan de gebruiker digitale tools vinden die het best beantwoorden aan de doelstellingen die hij voor een les in gedachten heeft.
De toegevoegde waarde van de praktijkgerichte workshop is dat verschillende ICT-tools daadwerkelijk worden uitgeprobeerd in kleine groepen van deelnemers die samen nieuwe digitale content creëren voor een taalles. Hierdoor ontdekken de deelnemers – onder de professionele begeleiding van ervaren ECML-trainers – wat do's en don'ts zijn bij het vormgeven van digitale inhoud en wat de voorwaarden zijn om effectief digitaal taal-leren te laten plaatsvinden.
Fauve Van den Berghe
