Organisation locale : Doris Moser-Frötscher, Université de formation des enseignants de Saint-Gall

Expert·es du CELV : Rita Jukneviciene (Lituanie), José Noijons (Pays-Bas)

Participant·es : 19 (évaluateur·rices et examinateur·rices de langues, enseignant·es et formateur·rices d’enseignant·es)

Les 26 et 27 novembre 2024, un atelier RELANG s'est tenu à l'Université de formation des enseignants de Saint-Gall, axé sur l'établissement d'un lien entre l'examen de langue PROF-L et le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) et son Volume complémentaire (CV). Il a été organisé en coopération avec le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe (CELV) et la Commission européenne.

La première journée a été dédiée aux travaux de groupe et à des discussions sur certaines échelles de médiation du CECR, qui ont été retenues, et sur leur application aux profils de compétences linguistiques professionnelles des enseignant·es de langues étrangères, ainsi qu'à un aperçu de la normalisation des tâches de compréhension écrite. Le deuxième jour, l'accent a été mis sur les compétences de production. Les participant·es ont effectué des exercices d'étalonnage des performances orales et écrites et ont comparé les critères d'évaluation de l'examen PROF-L avec ceux du CV-CECR.

L'événement a offert des fondements théoriques et des outils axés sur la pratique pour concevoir des examens conformes au CECR. Le CELV et la Commission européenne ont apporté un soutien financier dans le but de permettre aux participant·es de diffuser les connaissances acquises au sein de leurs institutions.

 Doris Moser-Frötscher, organisatrice locale, 11 décembre 2024

Site web du projet du CELV : RELANG – Accord de coopération du CELV et de la Commission européenne 2024 « Méthodologies et évaluation innovantes dans l’apprentissage des langues »