Les participant·es au projet du CELV « Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues » (Pluriwell) poursuivent un travail inspirant dans leurs écoles et pays respectifs. Dans la phase actuelle du projet, les enseignant·es collaborent avec leurs collègues au niveau local pour créer des outils visant à favoriser le bien-être plurilingue. Certain·es testent déjà ces outils dans leurs écoles. Une sélection de leurs résultats sera incluse dans une future boîte à outils destinée aux enseignant·es.

Les participant·es des pays et des écoles du réseau Pluriwell ont appliqué le cadre conceptuel du bien-être plurilingue et les lignes directrices du projet dans le cadre de la création d'outils pour les enseignant·es. Certains des outils ainsi créés sont déjà intégrés aux activités de formation des enseignant·es dans les écoles du réseau et au-delà. La prochaine réunion en ligne de Pluriwell, en mars, sera l'occasion pour ces équipes locales de partager leurs progrès, d'obtenir des feedbacks et de soumettre des outils pour la boîte à outils finale.

Les enseignant·es créent des outils à la fois dans leurs langues locales et dans les principales langues du projet, l'anglais et le français. Les outils dans d'autres langues seront traduits par les membres de l'équipe. Si certains outils peuvent aborder des questions spécifiques à certains contextes linguistiques, la plupart auront un intérêt plus général et seront applicables dans toute l'Europe. « Ce projet vise à aider les enseignant·es à développer une meilleure conscience de leur propre relation avec les langues qui les entourent », a déclaré Gerit Jaritz, documentaliste de la deuxième langue du projet. « Bien sûr, les situations linguistiques des écoles concernées peuvent varier considérablement, mais nous faisons toutes et tous des réflexions qui peuvent être utiles ailleurs. »

L'Escola Lurdes de Barcelone est un exemple phare d'école Pluriwell. Les quatre enseignantes participantes y ont déjà conçu et partagé six outils, abordant divers aspects du bien-être plurilingue. Merci à Marta Bayà, Maria Guerra, Estel Torruella et Mar Fernández ! « Le site web du projet est un outil important pour nous permettre de partager nos travaux en cours », a déclaré Latisha Mary, correspondante du site web du projet. Pour en savoir plus sur ces outils, veuillez consulter les prochaines mises à jour dans notre section sur les développements récents.

L'équipe d'expertes Pluriwell a développé un instrument pour évaluer l'efficacité des contributions. Cela leur permettra de déterminer quels outils seront inclus dans la boîte à outils du CELV. La réunion en ligne de mars et l'outil d'évaluation seront présentés dans le prochain article d'actualité ici. Notre responsable de la communication, Karen Aarøe, partagera également les moyens par lesquels nous diffusons notre projet.

Caterina Sugranyes (coordinatrice du projet), Latisha Mary, Gerit Jaritz, Karen Aarøe