La 5e édition des Cahiers de l'Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB) de l'Université d'Ottawa vient de paraître. Ce numéro réunit 13 articles issus du Colloque 2012 du Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL) portant sur le thème des Pratiques innovantes en apprentissage des langues assisté par ordinateur. Ce numéro spécial souligne le 5e anniversaire de la création du CCERBAL.
Les Cahiers de l'ILOB sont une publication avec comité de lecture de l'ILOB et du CCERBAL. Les textes publiés couvrent les domaines de spécialisation reliés à l’enseignement et l’acquisition des langues secondes, aux nouvelles technologies liées à l'enseignement des langues, à l'évaluation des compétences linguistiques, à l’aménagement linguistique en matière de bilinguisme et de dualité linguistique, aux langues officielles, ainsi qu’à toute autre thématique touchant à ces domaines et pour toutes les langues.
Avril 2013, Vol. 5 : Pratiques innovantes en apprentissage des langues assisté par ordinateur
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L’ILOB est membre du Forum pour le réseau professionnel du CELV. Cette plateforme est constituée d'associations et institutions internationales partageant des valeurs communes et ayant une expertise similaire dans le domaine de l'éducation aux langues et de l'évaluation. Sous les auspices du CELV, les membres du Forum ont convenu de partager leur savoir-faire et se sont engagés à travailler ensemble dans les domaines d'intérêt commun afin d'améliorer l'éducation aux langues.
Activités et publications du CELV dans le domaine des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues: