L’équipe de projet s’est rencontrée en janvier 2017 pour sa seconde réunion d’experts. Après avoir complété l’analyse d’une première brève liste d’instruments importants pour la formation des enseignants, les membres de l’équipe ont échangé sur les façons de présenter les outils à un plus large public. Il a été convenu que l’équipe prépare maintenant

• un site web qui offre aux utilisateurs (enseignants, formateurs d’enseignants, etc.) des accès variés à l’univers des cadres pour les compétences des enseignants,
• une base de données décrivant les instruments individuels à l’aide de différentes rubriques et permettant une recherche par mots-clés,
• une introduction à chaque instrument contenant une description de ses caractéristiques les plus importantes, des suggestions sur la façon de l’utiliser ainsi qu’un graphique en toile d’araignée offrant une information visuelle rapide.

Pour rendre l’information particulièrement pertinente et attractive, nous chercherons à ajouter des exemples d’utilisation venant d’éducateurs, d’enseignants, d’employeurs, etc. qui ont utilisé ces outils dans leur pratique. En 2017, un feedback de la part d’un plus grand nombre de futurs enseignants, d’enseignants, d’éducateurs et d’autres experts sur les premiers résultats du projet sera recherché. Leurs réponses joueront un rôle essentiel pour guider l’équipe de projet vers ce qui correspond aux besoins des différents utilisateurs potentiels en Europe et au-delà. Concernant cette dernière mention, les membres de l’équipe ont été heureux d’accueillir à la réunion de Graz le Prof. Joseph Dicks (Université de New Brunswick), leur partenaire associé du Canada.

L'équipe de projet