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Rapport du séminaire QualiRom tenu à l'Université de Belgrade (14-15 septembre 2017)

Author: Anonym/samedi 23 décembre 2017/Categories: Show on front page, Serbia, Plurilingual education, 6mtp TaC Romani, Qualirom

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Le séminaire QualiRom a réuni des participants impliqués dans l'éducation des élèves roms. Ce groupe assez hétérogène a réuni : 

  • Représentants d'institutions et d'instituts chargés des politiques éducatives, de l'élaboration des programmes d'études, de l'évaluation de la qualité des manuels scolaires, du perfectionnement professionnel des enseignants et de l'évaluation de la qualité de l'éducation ; 

  • Enseignants et assistants travaillant directement dans les écoles avec des enfants roms ; 

  • Représentants d'organisations non gouvernementales s'occupant de l'éducation des Roms ;

  • Étudiants et enseignants roms travaillant dans les universités formant le personnel enseignant. 

Il était essentiel de réunir un groupe de participants le plus hétérogène possible, issus de différents niveaux et horizons, afin que le document présenté par les professeurs David Little et Jan Hero puisse être utilisé de la meilleure façon possible, à tous les niveaux et dans tous les domaines d'activités. L’équipe d’encadrement a également présenté le côté théorique du document, l'objectif et les multiples possibilités d’application, ainsi que des exemples de bonnes pratiques. Par le biais des ateliers, l’équipe a notamment essayé de faire en sorte que chaque participant trouve dans le document les points spécifiquement adaptés à son domaine de travail, depuis les descripteurs qui facilitent la conception de programmes et de tests jusqu'aux exemples pratiques qui peuvent être directement appliqués à l'enseignement et au travail avec les enfants roms. 

Les participants ont profité de cette occasion pour présenter les atouts de leurs propres pratiques d'enseignement et les points restant à améliorer. Ils se sont félicités d’avoir pu bénéficié de conseils pratiques et de suggestions pour l'enseignement, ainsi que de la possibilité d’améliorer la coopération avec toutes les personnes impliquées dans l'éducation rom. Les participants ont également apprécié de recevoir de nombreux documents lors du séminaire, en particulier le document préparé par l'équipe et traduit vers le serbe et vers deux dialectes de la langue romani.

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