en  fr  de
banner mobile
Réduire
  1. Accueil
  2.  > 
    Actualités

Actualités

RSS
Réduire

Formation pédagogique en ligne en Pologne sur la langue de scolarisation et les apprentissages disciplinaires : un soutien pratique pour planifier des leçons et concevoir du matériel pédagogique

Offre de formation et de conseil du CELV

Author: Catherine Seewald/jeudi 18 mars 2021/Categories: Show on front page, Languages of schooling, Training and Consultancy, 6mtp TaC Subject learning

Rate this article:
4.0

Atelier de formation et de conseil en ligne du CELV « Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires: Identifier les enjeux linguistiques des disciplines et les intégrer aux enjeux disciplinaires - pratique et formation »

Dates : 29 octobre 2020 et 12 février 2021
Organisation locale : Centre pour le développement de l'éducation (ORE), Varsovie, Pologne ; Elżbieta Witkowska
Participants : 16 enseignants consultants, conseillers en méthodologie, enseignants d'anglais, enseignants de matières non linguistiques (entre autres, histoire, géographie) dans les écoles primaires et secondaires supérieures

 

En ces temps difficiles dus au COVID-19, l'atelier a été animé en deux sessions en ligne par des experts du CELV - Guillaume Grave Rousseau et Jérôme Béliard. Le groupe cible représentait divers environnements professionnels (tels que des institutions de formation des enseignants, des écoles primaires et secondaires avec des classes d'enseignement bilingue), mais les sessions étaient concues de telle manière que tous les participants ont pu bénéficier du contenu proposé et des activités réalisées durant l'atelier. Parmi ces activités, de nombreux travaux de groupe ont permis à chacun de partager son expérience d'enseignement et ses bonnes pratiques, d'apprendre comment intégrer les objectifs linguistiques et disciplinaires, et comment les mettre en œuvre dans le travail en classe. Les outils pédagogiques présentés seront également très utiles aux participants lorsqu'ils planifieront des activités pour leurs élèves, surtout à l'heure actuelle, où la plupart des écoles sont fermées et où l'enseignement se fait en ligne. Une variété d'outils permettant d'identifier les besoins linguistiques des apprenants dans l'apprentissage d'une matière, ainsi que les techniques d'étayage constitueront un soutien pratique pour les enseignants lors de la planification des leçons et de la conception du matériel pédagogique.

Grâce à l'expertise des formateurs, les participants ont été inspirés par de nouvelles idées et encouragés à les mettre en œuvre dans leur propre enseignement. 

Les ateliers menés par le CELV sont toujours d'un très haut niveau et d'une grande valeur. Il est donc toujours intéressant de s'y inscrire !

Elżbieta Witkowska

 

Version en polonais

Warsztaty organizowane we współpracy  Europejskiego Centrum Języków Nowożytnych z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji w Warszawie są zawsze doskonałą okazją dla uczestników do zdobywania nowej wiedzy i doskonalenia warsztatu pracy. Szkolenie Language of schooling in subject learning: Identifying and integrating linguistic and subject objectives – hands-on training sessions prowadzone przez trenerów ECML - Guillaume Grave Rousseau i  Jérôme Béliarda ze względu na sytuację epidemiczną covid 19 odbyło się w formie dwóch sesji online 29.10.2020 oraz 12.02.2021 r. W spotkaniach wzięli udział przedstawiciele różnych środowisk związanych z edukacją: doradcy metodyczni, nauczyciele konsultanci oraz nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych zaangażowani w tematykę nauczania dwujęzycznego. Sesje zostały zaplanowane tak, aby umożliwić jak najpełniejsze zapoznanie się z wiedzą na temat integracji  edukacji przedmiotowej i językowej, jak również zaplanowano przestrzeń na dzielenie się doświadczeniem i dobrą praktyką. Eksperci, przygotowali dla uczestników materiały, które wykorzystywane były w trakcje wykonywania ćwiczeń, ale będą również pomocne w przygotowywaniu materiałów na własne lekcje stacjonarne, ale i te prowadzone zdalnie. Eksperci zaprezentowali tematykę w sposób przystępny, łącząc materiały  teoretyczne z treściami praktycznymi. Uczestnicy mieli okazję pracować w grupach, dzielić się swoimi doświadczeniami i dobrą praktyką oraz poznać techniki i strategie pracy wspomagające nauczania treści przedmiotowych poprzez język angielski.

Dzięki doświadczeniu trenerów, uczestnicy poczuli się zainspirowani nowymi pomysłami i zachęceni do wdrażania ich we własnym nauczaniu.

Warsztaty prowadzone przez ECML mają zawsze najwyższy standard i wartość, dlatego zawsze warto się o nie ubiegać!

Elżbieta Witkowska


Print

Number of views (9167)/Comments (0)

Please login or register to post comments.