Date : 23-24 octobre 2020
Organisation locale : Centre de formation des enseignants de langues étrangères et d'éducation européenne de l'Université de Varsovie ; Danuta Romaniuk
Experts du CELV : Anna Schröder-Sura (Allemagne), Wilfrid Kuster (Suisse)
Participants : 86 enseignants et étudiants (master), doctorants, enseignants en langues étrangères, formateurs d'enseignants, développeurs de programmes, chercheurs
L'événement de formation et de conseil du CELV consacré à l'ouverture de son projet « Compétences des enseignants en langues dans l'éducation » à la communauté européenne élargie s'est révélé plein d'idées inspirantes et innovantes - tout comme les ateliers, les conférences, les ressources et le site web du CELV. C'est toujours un plaisir, un privilège et une satisfaction d'y participer, et la communauté locale peut toujours en tirer des avantages tangibles. Cette formation nous a véritablement incités à nous ouvrir à de nouvelles idées, communautés éducatives et pistes de coopération avec des collègues enseignant d'autres matières que les langues étrangères et avec la communauté de la langue des signes. Cette dernière a jusqu'à présent existé à la périphérie de l'éducation et de la formation des enseignants ; mais il est grand temps de changer ce paradigme et de coopérer pour le bénéfice de tous les apprenants et de toutes les sociétés. L'accompagnement des experts du CELV et le travail de cette équipe de projet engagée, amicale et inspirante ont constitué un grand pas pour établir cette orientation nécessaire.
Danuta Romaniuk
Polish version
Wydarzenie typu Training and Consultancy z ramienia ECML, którego nadrzędnym celem było otwarcie projektu ECML (Kompetencje nauczyciela w zakresie języków w edukacji) na szersze grono odbiorców, obfitowało w inspirujące i innowacyjne zagadnienia – takie jak inne warsztaty, konferencje, zasoby i strona instytucji z Grazu. Udział w tych wydarzeniach to zawsze przyjemność, przywilej i satysfakcja, która przynosi namacalne korzyści lokalnym społecznościom. Dzięki inspiracjom płynącym z ECML byliśmy gotowi otworzyć się na całkiem nowe idee w edukacji oraz nowe środowiska, na współpracę w ramach innych przedmiotów niż język obcy oraz ze społecznością języka migowego. Użytkownicy tego języka do tej pory funkcjonowali na obrzeżach edukacji i kształcenia nauczycieli. Nadszedł jednak czas, aby zmienić ten paradygmat i rozpocząć jakże potrzebną współpracę dla korzyści wszystkich uczących się oraz społeczeństw. Eksperckie wsparcie ECML i praca zaangażowanych i inspirujących członków zespołu projektowego to duży krok w tym potrzebnym kierunku.
Danuta Romaniuk
