"Le projet MAGICC s'adresse aussi bien aux étudiant-e-s et enseignant-e-s universitaires qu'aux facultés, autorités et employeurs et employeuses parce qu'il:
- décrit et conceptualise la compétence de communication multilingue et multiculturelle (y compris la/les langue/s première/s) pour l'éducation supérieure;
- complémente le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR) du Conseil de l'Europe
- met à disposition des outils transnationaux pour intégrer des dimensions académiques, interculturelles et d'apprentissage tout au long de la vie dans la construction du répertoire multilingue des diplômé-e-s;
- promeut une compréhension commune des niveaux de référence et l'harmonisation transnationale de formes d'évaluation élargies;
- promeut la visibilité et la reconnaissance par des tiers du profil multilingue et multiculturel des étudiant-e-s."
Le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) du Conseil de l'Europe était partenaire associé.
Résultats du projet
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