Le numéro 45 du Courriel européen des langues vient de paraître en ligne sur le portail LISEO. Publié deux fois par an, ce magazine du point de contact du CELV en France est dédié à l’enseignement des langues et aux politiques linguistiques en Europe.

L’enquête menée par le CELV en février dernier au sujet des répercussions de la Covid-19 sur l’éducation aux langues inaugure le numéro. Cette initiative a été menée dans le cadre d'une action de coopération avec la Commission européenne, le CELV et les organisations membres de son Forum pour le réseau professionnel. Les répondants pointent en particulier les incidences sur l’enseignement, les résultats des apprenants et l’évaluation.

Deux projets du programme en cours font l’objet d’un article par leur coordinateur : la médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues (ME.T.L.A.) et la citoyenneté numérique par la formation en langues (e-lang citoyen).

Pour découvrir un autre enseignement des langues, ce numéro met à l'honneur les Pays-Bas, qui font la part belle à l’approche EMILE et cherchent à renforcer l’enseignement du français et de l’allemand.

Enfin, la sélection de ressources éditoriales et numériques proposée seront utiles à la culture professionnelle des enseignants de langues ou directement exploitables en classe.