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Salon international de l'éducation de Moscou 2014: Présentation du CELV sur la qualité dans l'éducation aux langues

Author: Catherine Seewald/lundi 13 octobre 2014/Categories: Federation of Russia, External events

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Mercredi 8 octobre 2014, Sarah Breslin, Directrice exécutive du Centre européen pour les langues vivantes, a fait une présentation sur la qualité de l'éducation aux langues dans le cadre du séminaire du Conseil de l'Europe consacré à la qualité de l'éducation au Salon international de l'éducation de Moscou. Le séminaire a suscité l'intérêt d'acteurs de premier plan issus de la communauté éducative et universitaire, ainsi que des représentants d'institutions internationales basées à Moscou (entre autres, le British Council, le Goethe Institut, le Centre culturel français et quelques ambassades). Parmi les participants figuraient le Président de l'Université Lomonosov de Moscou (Faculté des langues étrangères),  le Vice-recteur de l'Université d'État des sciences humaines de Russie et le Vice-recteur de l'Université linguistique d'Etat de Moscou. 

Par ailleurs, Sarah a visité plusieurs universités, y compris l'institution partenaire du CELV, l’Université linguistique d'Etat de Moscou, où elle a rencontré le recteur, le professeur Irina Khaleeva. Des collègues de l’Université linguistique d’Etat de Moscou sont impliqués activement dans deux projets du programme actuel du CELV: « Développer les compétences langagières des migrants sur le lieu de et pour le travail » (Languages for Work) et « Langues des signes à des fins professionnelles »  (PRO-Sign).

Sarah a également rencontré le Directeur et le Directeur adjoint du Département international du Ministère de l'Education et de la Science pour discuter les avantages pour la Fédération de Russie de devenir Etat membre du CELV. Les échanges ont été positifs et le CELV espère qu’une délégation de la Fédération de Russie visitera bientôt le Centre à Graz pour en juger par elle-même.




Stand du Ministère de l'Education et de la Science au Salon international de l'éducation


Auteure de cet article: Sarah Breslin
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