Formation et conseil du CELV « Approach to teaching for deeper CLIL and beyond - A pluriliteracies learning » : atelier hybride (11-12 octobre 2024, Podgorica, Monténégro)
Lieu : Bureau des services éducatifs de Podgorica
Organisatrice locale : Jasmina Djordjevic, Bureau des services éducatifs du Monténégro
Expertes du CELV : Letizia Cinganotto (Italie) et Susanne Staschen-Dielmann (Allemagne)
Participant·es : 22 enseignant·es de toutes les matières dans les écoles élémentaires et secondaires, conseillère du Bureau pour l'éducation
L'atelier hybride intitulé « Approach to teaching for deeper CLIL and beyond - A pluriliteracies learning » a été organisé les 11 et 12 octobre 2024 par le Bureau des services de l'éducation, avec le soutien expert du Centre européen pour les langues vivantes.
Les enseignant·es de classe et de matières des écoles élémentaires et secondaires, qui mettent en œuvre des programmes d'éducation bilingue, et une conseillère du Bureau des services éducatifs y ont participé . Les participant·es ont pu acquérir les fondamentaux de l'apprentissage intégré du contenu et de la langue (EMILE) et des épisodes d'apprentissage approfondi permettant le transfert de l'apprentissage d'une langue à l'autre et d'une matière à l'autre, selon le modèle des plurilittératies.
Les normes élevées fixées par la technologie et l'innovation influencent fortement les programmes et l'enseignement, de sorte que l'approche du transfert de connaissances dans une perspective plurilittéraire offre aux enseignant·es une compétence précieuse pour répondre aux besoins de l'école contemporaine.
L'atelier a été animé par les expertes du CELV - Letizia Cinganotto (Italie) en personne et Susanne Staschen-Dielmann (Allemagne) en ligne.
Pour en savoir plus sur cette offre de formation du Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe : www.ecml.at/TrainingConsultancy/CLIL/tabid/1815/language/fr-FR/Default.aspx.
Jasmina Đorđević
Version en monténégrin
Zavod za školstvo, uz ekspertsku podršku Evropskog instituta za moderne jezike Savjeta Evrope, organizovao je hibridnu obuku Approach to Teaching for Deeper CLIL and Beyond – A Pluriliteracies Learning 11. i 12. oktobara 2024.
Obuku su pohađali nastavnici osnovnih i srednjih škola u kojima se organizuje dvojezična nastava i savjetnica Zavoda za školstvo. Nastavnici su imali priliku da prođu obuku iz osnova integrisanog učenja sadržaja i jezika i sveobuhvatnog planiranja časa, koja pruža podršku transferu učenja između jezika i sadržaja, zasnovano na modelu multipismenosti.
Tekući visoki standardi koje postavljaju tehnologija i inovacije snažno utiču na kurikulum i nastavu tako da pristup iz perspektive multipismenosti za transfer znanja pruža nastavnicima vrijednu vještinu kako bi odgovorili zahtjevima savremene škole.
Obuku su vodile ekspertkinje ECML-a Letizia Cinganotto, neposredno, i dr Susanne Stachen-Dielmna, on-line.
Više of Evropskom centru za moderne jezike Savjeta Evrope: www.ecml.at/TrainingConsultancy/CLIL/tabid/1815/language/fr-FR/Default.aspx
Jasmina Đorđević
