Organisatrice locale : Daniela Neumann, Ministère de la Culture, de l'Éducation et des Opportunités de la Hesse

Expert·es du CELV : Catherine Carré-Karlinger (Autriche), Chantal Muller (Belgique)

Participant·es : 22 (enseignant·es de la langue de scolarisation, enseignant·es de la langue de scolarisation en tant que seconde langue, conseiller·ères scolaires)

L'atelier de dex jours, qui a porté sur le thème « Les jeunes migrant·es : valoriser les classes multilingues », a été très bien planifié et réalisé de manière professionnelle par les modératrices. Elles détiennent toutes deux une grande expertise et une expérience considérable dans le champ de la pratique pédagogique et de l’intégration d'approches plurilingues dans l'enseignement des langues étrangères.

De courts extraits de films ont servi à illustrer des cas de situations réelles issues de la vie courante en salle de classe. Dans le contexte de leur vie professionnelle quotidienne, les participant·es ont donc eu l'occasion de se reconnaître dans la situation en question. Cela leur a également donné l’occasion de partager leurs réflexions sur leurs propres pratiques et expériences pédagogiques relatives à l’intégration du multilinguisme dans l'enseignement des langues étrangères.

Durant l'atelier, les modératrices ont aussi fait référence à des sites web utiles traitant du sujet des approches plurilingues dans l'enseignement des langues étrangères. Par le biais d'exemples de matériel pédagogique, les participant·es ont reçu d’excellentes recommandations d'action et des conseils précieux à appliquer dans leurs propres cours, dont pourront également bénéficier leurs collègues à l’école.

Concernant la méthodologie adoptée pour cette formation, les participant·es ont eu la possibilité d’échanger leurs idées à travers des travaux individuels et en groupe, ce qui s'est révélé être très bénéfique et pertinent. De plus, de multiples opportunités de discussion ont été présentées en séance plénière, et divers exercices pratiques ont enrichi l'événement.

Les modératrices ont fait preuve d’une très grande disponibilité et ont toujours été prêtes à répondre aux interrogations des participant·es.

Daniela Neumann, organisatrice locale, 7 novembre 2024

Site web du projet du CELV : Valoriser les classes multilingues – Accord de coopération du CELV et de la Commission européenne 2024 « Méthodologies et évaluation innovantes dans l’apprentissage des langues »