Dans le cadre du récent accord de coopération entre le CELV et la Commission européenne intitulé "Méthodologies innovantes et méthodes novatrices d'évaluation dans l'apprentissage des langues" signé en mai dernier, le projet "RELANG - Relier les examens de langues aux niveaux européens communs de référence pour les compétences linguistiques: promouvoir l'assurance qualité dans l'éducation et faciliter la mobilité" a été lancé avec une série d'événements organisés à Vilnius et Nicosie.
L'événement en Lituanie a offert l’occasion de s'échanger sur des questions générales relatives aux tests de langues telles que la validité, la fiabilité, l'équité et l'égalité des examens de langues étrangères existants. Avec le concours d'experts externes et de statisticiens, les consultants du projet RELANG ont pu discuter de l'utilisation des programmes statistiques spécialisés dans l’analyse des tests et des examens afin d'en améliorer la validité et de permettre l’alignement des tests au CECR et des tests entre eux d'une année à l'autre.
La qualité des tâches et des items actuellement utilisés dans les examens a également été examinée et, grâce à l’appui des consultants, des propositions de formats d'examen nouveaux ou adaptés ont été formulées.
Cet atelier de formation a été proposé pour répondre à une demande du ministère lituanien de l'Education et de la Science, en vue de relier les examens nationaux de langues étrangères à la fin de l'enseignement secondaire inférieur au CECR.
Suite à cet événement , une deuxième intervention RELANG s’est déroulée à Chypre la semaine dernière, du 26 au 28 juin - à des températures très élevées. Les participants présents regroupaient des testeurs expérimentés, des enseignants et des inspecteurs, ainsi que des examinateurs de différents types d'examens, tous actifs dans le domaine des langues. Des employés du ministère y ont également pris part. Les participants ont démontré un niveau impressionnant de connaissance des tests de langues et de motivation pour améliorer les structures actuelles des examens.
Sur demande du ministère chypriote de l'Éducation et de la Culture, cet atelier de formation a été organisé par cette même autorité à l'Institut pédagogique de Chypre à Nicosie.
José Noijons, Gabor Szabo et Gilles Breton, consultants du CELV du projet RELANG, ont mené les ateliers.
Si votre pays est un Etat membre de l’Union européenne ou du CELV et si vous souhaitez proposer ce type d’ateliers, veuillez contacter le CELV pour de plus amples informations.