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Actualités

Communautés de recherche-action pour les enseignants de langues (ARC) : promotion du projet au printemps et durant l’été 2018

Programme du CELV 2016-2019

lundi 27 août 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11540)/Comments (0)/ Article rating: 5.0
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Action research communities for language teachers
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« La langue pour le travail – Outils de développement professionnel »: rapport de la réunion d'experts (Graz, Autriche, 14-15 juin 2018)

jeudi 23 août 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11081)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Language for work: tools for professional development
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«Pro-Sign 2 - Promouvoir l'excellence dans l'enseignement de la langue des signes» : Inscrivez-vous à la conférence de Belgrade | Formation en Grèce | Diffusion en Pologne et en Iran

Dernières actualités du projet (août 2018)

mercredi 22 août 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (9887)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageGreecePolandSerbiaIranSign languagesECML programme 2016-2019Promoting excellence in sign language instructionPro-Sign - Signed languages
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"Pro-Sign2 - Promouvoir l’excellence dans l’enseignement de la langue des signes" : présentation sur le pilotage du Portfolio européen des langues en Irlande / conférence à Belgrade / résultats des enquêtes PRO-Sign1 et PRO-Sign2

jeudi 19 juillet 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (8846)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Promoting excellence in sign language instruction
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«Valoriser les classes multilingues» : atelier national de formation du CELV (13-14 juin 2018, Stirling, Ecosse, Royaume-Uni)

mardi 17 juillet 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (8468)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageUnited Kingdom6mtp TaC Young migrants (Multilingual classrooms)
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Troisième édition de l'Université d'été de l'association LEND (26-29 août 2018, Portonovo, Ancône, Italie)

Avec une allocution d'ouverture de Sarah Breslin, directrice exécutive du CELV: "L'enseignement des langues en Europe aujourd'hui : défi ou privilège ?"

lundi 16 juillet 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (10948)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageItalyExternal events
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Le rôle de la langue dans tout apprentissage : 15e Conférence annuelle d’EALTA (Bochum, Allemagne, 24 mai 2018)

jeudi 5 juillet 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (8916)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Developing language awareness in subject classes
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Atelier de formation et consultation du CELV en Arménie «Portfolio européen des langues électronique. Soutenir les réseaux locaux d’utilisateurs du Portfolio européen des langues électronique» pour les enseignants d'allemand

(Gyumri, 3-4 mai 2018)

mardi 26 juin 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11080)/Comments (0)/ Article rating: 3.0
Categories: Show on front pageArmeniaTraining and ConsultancyTAC Electronic ELP
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Formation et consultation du CELV en Arménie : « Enseignement d’une matière intégré à une langue étrangère – Une approche d'enseignement interdisciplinaire et plurilingue pour l'apprentissage »

(12-13 avril 2018, Université internationale Eurasia, Erevan)

lundi 25 juin 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (13021)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageArmenia6mtp TaC CLIL
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Projet du CELV «L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ?» : préparation d'un site web dédié à l’enseignement et l’apprentissage des langues chez de jeunes enfants

Résultats de la réunion de l'équipe de projet (Graz, Autriche, 24-25 mai 2018)

mercredi 20 juin 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11798)/Comments (0)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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