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CONFERENCE, 20-21 MARS 2014, GRAZ

Le blog

Participer au webinaire " Covid-19 et l'éducation aux langues : rendre l'enseignement à domicile stimulant et amusant "

JEUDI 11 MARS 2021 16 - 17H HEC

mercredi 3 mars 2021/Author: Michael Armstrong/Number of views (9806)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageEarly language learningLanguages of schoolingLanguage learning pathways for young childrenInspiring language learning in the early years
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« Une éducation aux langues inspirante dès le plus jeune âge – Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? » : un nouveau site web de ressources pour les enseignants et les formateurs du pré-primaire et du primaire

vendredi 22 janvier 2021/Author: Catherine Seewald/Number of views (8007)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML publicationEarly language learningLanguages of schoolingPlurilingual educationLanguage learning pathways for young childrenECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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ILLEY : site web de ressources pour l'apprentissage des langues dès le plus jeune âge en cours de finalisation

Projet du CELV «L’apprentissage et l'éducation aux langues dès le plus jeune âge : pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ?»

mardi 7 mai 2019/Author: Catherine Seewald/Number of views (9374)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: ECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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Projet du CELV «L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ?» : lancement du site web sur l’éducation aux langues dès le plus jeune âge

Atelier du projet (Graz, 12-13 septembre 2018)

lundi 22 octobre 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11761)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageInspiring language learning in the early years
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Atelier du CELV sur « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans? » (Graz, Autriche, 12-13 septembre 2018)

mercredi 12 septembre 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (8007)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageInspiring language learning in the early years
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Projet du CELV «L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ?» : préparation d'un site web dédié à l’enseignement et l’apprentissage des langues chez de jeunes enfants

Résultats de la réunion de l'équipe de projet (Graz, Autriche, 24-25 mai 2018)

mercredi 20 juin 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (10649)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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L’ENSEIGNEMENT PRÉCOCE DES LANGUES – « L’éducation et l’enseignement aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans ? »

Communiqué de presse – Janvier 2018

mardi 29 mai 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11803)/Comments (-)/ Article rating: 4.0
Categories: Show on front pageEarly language learningECML programme 2016-2019Inspiring language learning in the early years
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«Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL)» : la réunion de réseau (Graz, 20-21 mars 2018), une étape clé du projet du CELV

lundi 9 avril 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11555)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Action research communities for language teachersInspiring language learning in the early yearsLearning environments where foreign languages flourish
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Echange intense et fructueux sur les développements futurs dans l'éducation aux langues

lundi 12 février 2018/Author: Catherine Seewald/Number of views (11571)/Comments (-)/ Article rating: No rating
Categories: Show on front pageECML programme 2016-2019Action research communities for language teachersA quality assurance matrix for CEFR useA roadmap for schools to support the language(s) of schoolingDeveloping language awareness in subject classesDigital literacy for the teaching/learning of languagesInspiring language learning in the early yearsLanguage for work: tools for professional developmentLearning environments where foreign languages flourishPromoting excellence in sign language instructionTowards a CEFR for language teachersThink tank ELLThink tank: Language learning pathways
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L’éducation aux langues dès le plus jeune âge : Pourquoi et comment le faire chez des enfants de 3 à 12 ans

lundi 16 octobre 2017/Author: Catherine Seewald/Number of views (15606)/Comments (-)/ Article rating: 5.0
Categories: Show on front pageEarly language learningInspiring language learning in the early years
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