en  fr  de
  1. Accueil
  2.  > 
    Actualités
  3.  > 
    Conference 2014-3
  4.  > 
    Articles

CONFERENCE, 20-21 MARS 2014, GRAZ

Le blog

Activités de formation et de conseil financées par le CELV : les nouvelles offres en 2025

Author: Catherine Seewald/jeudi 24 octobre 2024/Categories: Show on front page, TaC news, Training and Consultancy, 6mtp TaC Action research, 6mtp TaC CLIL, 6mtp TaC Evaluation and assessment, 6mtp TaC Language for work, 6mtp TaC Learning environments, 6mtp TAC Plurilingual education, 6mtp TaC Roadmap, 6mtp TaC Teacher competences, 7mtp Mediation, 7mtp Elang

Rate this article:
No rating

Le CELV offre à ses États membres une expertise européenne en matière d'éducation aux langues adaptée aux besoins concrets et aux contextes spécifiques de chaque pays. Dans une série de domaines clés, ce soutien bilatéral contribue à renforcer la coopération entre les États membres et le CELV en apportant l'expertise acquise dans le cadre des projets du CELV directement dans ces pays. Les expert·es du CELV travaillent avec les autorités nationales et les expert·es locaux·ales pour concevoir et mettre en œuvre des activités au niveau national, qui sont adaptées aux contextes particuliers et aux publics cibles. Pour l'année  2025, un certain nombre de nouveaux domaines d'activités sont proposés, qui s'appuient sur les résultats des projets conclus dans le cadre du programme « Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues » (2020-2023). Il convient de noter que les activités proposées en coopération avec la Commission européenne font l'objet d'un appel à demandes distinct qui sera publié fin novembre.

Les activités de formation et de conseil suivantes du CELV sont proposées pour 2025 :

  • Éducation plurilingue et interculturelle : compétences des apprenant·es et des enseignant·es
  • La mise en œuvre de l’éducation plurilingue et interculturelle
  • Les langues dès le plus jeune âge pour contribuer à l’éducation plurilingue et interculturelle
  • Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux – Focus : compétences des enseignant·es et des apprenant·es
  • Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux – Focus : curricula et évaluation
  • Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues – Focus : langues de scolarisation
  • Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues – Focus : apprentissage des langues dès le plus jeune âge
  • Les communautés de recherche-action pour les enseignant·es de langues
  • Promouvoir la citoyenneté numérique par l’éducation langagière
  • Favoriser l’apprentissage de la langue 2 au travail pour les migrant·es adultes et les minorités ethniques
  • Au-delà de l’EMILE – L’enseignement plurilittératie pour un apprentissage plus approfondi
  • La (les) langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires

Les détails des activités proposées, les informations pratiques et le formulaire de demande sont disponibles ici : www.ecml.at/Trainingandconsultancy

Les demandes d'activités de formation et de conseil doivent être soumises par l'intermédiaire du·de la représentant·e national·e du CELV au sein du Comité de direction. Les professionnel·les de l'éducation intéressé·es par une activité particulière sont invité·es à contacter leur représentant·e national·e.

 

La date limite de dépôt des demandes pour 2025 est fixée au 15 novembre 2024.
Print

Number of views (2398)/Comments (-)

blog comments powered by Disqus

Veuillez vous inscrire ici...

...pour être prévenu lorsqu'un nouveau article est publié:

Email:
*
pour: