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Ressources du CELV

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Guide des compétences enseignantes pour les langues dans l’éducation

Comment les outils et cadres existants définissent-ils et présentent-ils les compétences des enseignants de langues ? Comment ces outils sont-ils utilisés dans la pratique et quels domaines de compétences pourraient être mis en évidence pour répondre aux défis émergents dans l’éducation aux langues en Europe ?

Ce site web offre un guide complet des compétences des enseignants matière de langues dans l’éducation. Les utilisateurs découvriront comment les outils et cadres existants peuvent être catégorisés et décrits en fonction des domaines de compétences. En outre, les formateurs d’enseignants de différents pays expliquent comment ces outils sont mis en œuvre dans la pratique.

Cette ressource contient :
• Un catalogue de cadres et d’instruments pour les compétences des enseignants
• Des instruments utilisés dans la pratique, intégrés dans des contextes concrets, analyses critiques et références aux curriculums nationaux
• Une taxonomie des catégories de compétences des enseignants pour les langues dans l’éducation document)
• Un webinaire

Groupe(s) cible(s) : enseignantsdecideurs

Année de publication : 2020

Auteur(s) : Lukas Bleichenbacher, Francis Goullier, Richard Rossner, Anna Schröder-Sura

Documents promotionnels:
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Télécharger le catalogue des résultats du programme du CELV 2016-2019 «Les langues au cœur des apprentissages» : français - anglais 

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