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Éducation et insertion professionnelle des migrants

L’Europe compte actuellement des millions d’immigrés de première, deuxième et troisième génération ainsi que des communautés de minorités ethniques. Un grand nombre de publications et de projets du CELV en cours sont consacrés à l’éducation aux langues pour les migrants à l’école et au travail, ainsi qu’à proposer des conseils et une orientation pour les décideurs et les employeurs sur la façon de bénéficier de cette diversité.


Introduction
Ressources du Conseil de l'Europe
Autres ressources

Les ressources de la Commission européenne


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Langues pour l’emploi. Fournir les compétences multilingues de communication pour le marché du travail

The working group has drawn up this report as a response to the main challenges associated with the provision of language skills for the labour market. It constitutes an appeal to sharpen the focus on employment-related aspects of language learning. The aim is to provide input for the current discussions at national and European levels on modernising education systems and quality assurance built on learning outcomes.

Disponible en anglais.

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Guide linguistique à l’intention des entreprises européennes

Le présent guide a pour but de vous aider à résoudre les problèmes de langue et de communication rencontrés par votre entreprise. Il vous conseille sur la manière d’aborder les questions linguistiques et culturelles qui se posent chaque jour dans les entreprises internationales. Il vous aidera à mettre au point une stratégie destinée à résoudre les problèmes de communication pouvant survenir sur de nouveaux marchés ou des marchés en expansion.

Disponible en 22 langues.

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Langues et employabilité (CIEP 2014)

L’objectif du projet c'est de contribuer à améliorer l’employabilité des jeunes par une meilleure prise en compte des besoins en langues étrangères des employeurs sur le territoire français.

Disponible en français.

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Integrating Students from Migrant Backgrounds into Schools in Europe

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Autres ressources


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L'éducation des migrants (OCDE)

Migrant education is high on the policy agenda in many OECD countries. While the integration of immigrants into the labour market has been extensively researched, focusing on outcomes for their children and reviewing education policies at the international level has rarely been done. The OECD Thematic Review on Migrant Education will focus on the education outcomes of children of immigrants, with an emphasis on ‘schools’ (pre-school, primary school, and secondary school), while noting that the process of integration is multi-directional, interactive, and non-linear.

Disponible en anglais.

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Organisation internationale pour les migrations (OIM)

L'OIM s'emploie à ce que les migrations soient gérées humainement et en bon ordre, à promouvoir la coopération internationale sur la scène migratoire, à faciliter la recherche de solutions pratiques aux problèmes migratoires et à offrir une assistance humanitaire aux migrants dans le besoin, en ce compris les réfugiés et les déplacés internes.

Disponible en anglais et en français.

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La langue pour renforcer la résilience
Le rôle de la langue pour améliorer la résilience des réfugiés syriens et des communautés d’accueil (British Council)

Résumé du rapport La langue pour renforcer la résilience (EN)
Rapport La langue pour renforcer la résilience (EN)
Résumé du rapport La langue pour renforcer la résilience (Arabe)
Rapport La langue pour renforcer la résilience (Arabe)
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