Latest articles
16.10.2024
National Training Workshop “Using ICT in support of language teaching and learning (ICT-REV)” (26-27 September 2024, Corfu, Greece)
The specific workshop-program (ICT-REV) provides training in the application of pedagogical principles for language teaching through technology and promotes the effective use of digital tools and open resources to improve the quality of language teaching and learning. It was implemented for the 1st time in Greece, and specifically at the 4th Senior High School of Corfu on September 26-27, 2024 (8.30am-2.30pm) with 28 participants (Education Consultants, School Principals and teachers of foreign languages, kindergarten/primary and Greek working in areas with intercultural schools and/or primary & secondary schools with reception classes), and three trainers from ECML specializing in training language teachers to use ICT in the classroom.
The two-day workshop in line with European and national education policy priorities contributed to the development of digital skills and literacy in the education community with results such as improving teachers' skills and expertise, fostering interaction between colleagues and instructors and participation in a learning and collaborative community practice. The preparation of the workshop and the shared Moodle platform for various activities created the appropriate supportive environment for learning and collaboration. The results captured through an anonymous online questionnaire demonstrated the impact of the specific approach and the need of leveraging tools and resources already developed by ECML. Finally, the participants are already preparing actions to disseminate the workshop and the lesson plan ideas they delivered, thus promoting the exchange of opinions and good practices in their immediate and wider professional environment.
Marianthi Alexandropoulou, coordinatrice locale
Greek version:
Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML) του Συμβουλίου της Ευρώπης εδρεύει στο Γκρατς της Αυστρίας και έχει ως αποστολή να προάγει την αριστεία και την καινοτομία στη διδασκαλία γλωσσών και να υποστηρίζει τα κράτη μέλη του στην εφαρμογή αποτελεσματικών πολιτικών γλωσσικής εκπαίδευσης. Συνεργάζεται με φορείς χάραξης πολιτικής στα κράτη μέλη για την ανάπτυξη καινοτόμων λύσεων στη γλωσσική εκπαίδευση μέσα από προγράμματα και δράσεις που υλοποιεί.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα-εργαστήριο ( ICT-REV) παρέχει εκπαίδευση στην εφαρμογή παιδαγωγικών αρχών για τη διδασκαλία γλωσσών μέσω της τεχνολογίας και προωθεί την αποτελεσματική χρήση ψηφιακών εργαλείων και ανοιχτών πόρων για τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και εκμάθησης γλωσσών. Υλοποιήθηκε για 1η φορά στην Ελλάδα, και συγκεκριμένα στο 4ο ΓΕΛ Κέρκυρας στις 26-27 Σεπτεμβρίου 2024 (8.30π.μ.-2.30μ.μ.) με 28 συμμετοχές από Συμβούλους Εκπαίδευσης, Δ/ντές-τριες σχολικών μονάδων και εκπ/κούς κλάδων ξένων γλωσσών αλλά και νηπιαγωγών, δασκάλων και φιλολόγων που εργάζονται σε περιοχές με διαπολιτισμικά σχολεία και/ή σχολεία Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης με τάξεις υποδοχής, και τρεις επιμορφώτριες από το ECML με εξειδίκευση στην εκπαίδευση καθηγητών γλωσσών στη χρήση ΤΠΕ στη τάξη.
Το διήμερο εργαστήριο σύμφωνα με τις προτεραιότητες της ευρωπαϊκής και εθνικής εκπ/κής πολιτικής συνέβαλε στην ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων και γραμματισμού στην εκπ/κή κοινότητα με αποτελέσματα όπως βελτίωση δεξιοτήτων και τεχνογνωσίας των εκπαιδευτικών, αλληλεπίδραση με συναδέλφους και εκπαιδευτές, συμμετοχή σε μια μαθησιακή και συνεργατική κοινότητα πρακτικής. Η προετοιμασία του εργαστηρίου και η κοινή χρήση πλατφόρμας moodle για διάφορες δραστηριότητες δημιούργησαν το κατάλληλο υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης και συνεργασίας. Τα αποτελέσματα που αποτυπώθηκαν μέσω ενός ανώνυμου ηλεκτρονικού ρωτηματολογίου κατέδειξαν τη χρησιμότητα της συγκεκριμένης εκπ/κής προσέγγισης και τη δυνατότητα αξιοποίησης εργαλείων και πόρων που έχει ήδη αναπτύξει το ECML. Τέλος προωθώντας την ανταλλαγή απόψεων και πρακτικών οι συμετέχοντες-ουσες προετοιμάζουν δράσεις διάχυσης του εργαστηρίου και των εργασιών που εκπόνησαν, στο άμεσο και ευρύτερο εκπ/κό τους περιβάλλον.
Marianthi Alexandropoulou, local coordinator
12.10.2023
National Training Workshop “Using ICT in support of language teaching and learning (ICT-REV)” (21-22 September 2023, Nicosia, Cyprus)
The Ministry of Education, Sports and Youth and the European Centre for Modern Languages (ECML) jointly organized a two-day workshop entitled ICT-REV: Use of ICT in support of language teaching and learning at the Journalists’ House in Nicosia, Cyprus. The workshop took place on Thursday 21 and Friday 22 September 2023 and was attended by 32 academics, inspectors, teacher educators and language teachers of all levels. Participants had the opportunity to develop practical skills in the field of Information and Communication Technologies (ICT) by actively participating and reflecting on their benefits. The workshop was moderated by a team of three experts from the ECML.
The main objective of the workshop was to present and evaluate a selection of freely available ICT tools and open educational resources supporting language teaching and learning, to train and familiarise teachers, education stakeholders and multipliers in the use of ICT tools, encourage reflection on best practices in task design and sustainable use of ICT on the basis of pedagogical principles, and reinforce synergies among participants.
During the workshop, participants discussed both the opportunities and challenges arising from the use of ICT tools and gained valuable knowledge about different teaching activities based on the use of technology. This two-day online workshop received very favourable comments from the participants.
Greek version:
Επιμορφωτικό σεμινάριο για εκπαιδευτικούς ICT-REV: Use of ICT in support of language teaching and learning (21-22 Σεπτεμβρίου, 2023, Λευκωσία)
Το Υπουργείο Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας σε συνεργασία με το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ΕΚΣΓ) διοργάνωσε διήμερο εργαστήριο με τίτλο ICT-REV: Use of ICT in support of language teaching and learning στη δημοσιογραφική Εστία Λευκωσίας με τη συμμετοχή ακαδημαϊκών, επιθεωρητών, καθηγητών ξένων γλωσσών και δασκάλων την Πέμπτη 21 και την Παρασκευή 22 Σεπτεμβρίου 2023. Οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να αναπτύξουν τις διδακτικές τους δεξιότητες στον τομέα των Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών (ΤΠΕ/ICT) μετέχοντας ενεργά και αποσπώντας θετικά σχόλια. Το εργαστήριο συντόνισε μια ομάδα τριών εμπειρογνωμόνων του ΕΚΣΓ.
Βασική επιδίωξη του εργαστηρίου ήταν η παρουσίαση και αξιολόγηση μιας επιλογής ελεύθερων διαθέσιμων εργαλείων ΤΠΕ και ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων που υποστηρίζουν τη διδασκαλία και εκμάθηση γλωσσών, η κατάρτιση και εξοικείωση των εκπαιδευτικών, φορέων της εκπαίδευσης και πολλαπλασιαστών στη χρήση των εργαλείων ΤΠΕ και τη βιώσιμη αξιοποίηση των ΤΠΕ στη βάση παιδαγωγικών αρχών.
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου, οι συμμετέχοντες/ουσες συζήτησαν τόσο για τις ευκαιρίες όσο και για τις προκλήσεις που αναδύονται από την αξιοποίηση των ΤΠΕ, και απέκτησαν γνώσεις για διάφορες διδακτικές δραστηριότητες που βασίζονται στη χρήση ψηφιακών εργαλείων, ώστε να τις αξιολογήσουν και να προβληματιστούν σχετικά με τη χρησιμότητά τους.
Maria Iacovidou, local coordinator
07.05.2020
The future of language education in Europe: case studies of innovative practices
The Network of Experts working on the Social Dimension of Education and Training (NESET), one of the seven official knowledge providers of European Commission’s Directorate-General for Education, Youth, Sport and Culture (DG EAC), has recently published a new analytical report, titled ‘The future of language education in Europe: case studies of innovative practices’.
The main purpose of this report is to explore emerging innovative approaches and strategies of language teaching in Europe supporting learners’ plurilingualism, inspire educators and policy makers to innovate and implement forward-looking policies and practices in language education, and contribute to the implementation of the EU Council Recommendation on a comprehensive approach to the teaching and learning of languages (adopted in May 2019).
The publication also refers to the work of the Council of Europe’s European Centre for Modern Languages (ECML) and highlights 8 projects and tools promoting plurilingual pedagogies (see pp. 4, 36, 37, 40, 61, 88, 114, 118, 128):
You can access the full report (English) and executive summaries (English, French and German) on the website nesetweb.eu.