The ECML offers its member states European expertise in language education adapted to the concrete needs and specific contexts within individual countries. This bilateral support in a range of key areas helps strengthen the cooperation between member states and the ECML by taking the expertise gained from ECML projects directly into member states. ECML experts work with national authorities and local experts to devise and implement in-country activities, tailored to the particular context and target audience.  For 2025 a number of new areas are on offer which  build on the results of projects run within the Inspiring innovation in language education programme (2020-23). Please note that activities offered in cooperation with the European Commission are subject to a separate Call for requests which will be issued in late November.

The  following  ECML training and consultancy activities are on offer for 2025:

• Plurilingual and intercultural education: teacher and learner competences
• Steps towards implementing plurilingual and intercultural education
• Plurilingual and intercultural education in early language learning
• The CEFR Companion Volume: Mediation and other key concepts – Focus: teacher and learner competences  
• The CEFR Companion Volume: Mediation and other key concepts – Focus: curriculum and evaluation
• Learning environments where languages flourish – Focus: Plurilingual and intercultural education
• Learning environments where languages flourish – Focus: Early language learning
• Action research communities for language teachers
• Fostering digital citizenship through language education
• Language for work – Work-related second language learning for adult migrants and ethnic minorities
• Beyond CLIL – Pluriliteracies teaching for deeper learning
• A roadmap for schools to support the language(s) of schooling

Details of the proposed activities, practical information and the application form can be found here: www.ecml.at/Trainingandconsultancy.

Requests for a Training and consultancy activity must be submitted via the national ECML representative in the Governing Board. Educational professionals interested in a particular activity should therefore contact their national representative.

The application deadline for 2025 is 15 November 2024.

“Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences” – Join the livestream!

The conference represents the culmination of the four years of work of the ECML’s “Inspiring innovation in language education: changing contexts, evolving competences”  programme, involving, among others, 9projects, 1think tank, 12offers of training and consultancy (TaC) and a series of initiatives developed with the support of the European Commission.

The conference is aimed at all language education professionals and in particular at ECML stakeholders, policy makers and persons with a professional focus on the practice of language education (curriculum development, teacher education, material design…).

The programme involves plenary presentations, speeches, a round table, a series of smaller workshops for the presentation and discussion of programme outputs and outcomes as well as envisaged links to activities in the 2024-2027 programme.

The workshops on the second day of the conference will be organised thematically:

• Language teacher and learner competences,
• Transversal dimension of language education / Competences for life and work,
• Plurilingual and intercultural education,
• Languages of schooling; language in subjects.

Within each given theme there will be a focus on the completed project resources and related TaC activities from the current programme. Presenters will focus on the inspiring and innovative aspects of their TaC activity/new resources and will consider how the different approaches and materials presented in their thematic session complement one other.

This will also be an excellent opportunity to get a preview of the new ECML programme “Language education at the heart of democracy” (2024-2027).

In order to ensure access to a wider audience, the event will be streamed in both working languages (English and French) and the recordings made available on the ECML website.

Conference web page: English – French

Conference programme: English – French

Join the live streaming here – no registration required: English – French

#ECMLCELVconf2023

Date and venue of the event: 30-31 March 2023, Brusov State University, Yerevan, Armenia
Local organiser: Lusine Arakelyan, Brusov State University
ECML experts: Jonas Erin (France) and Silvia Minardi (Italy)
Participants: 22 English teachers (Secondary and High schools), BSU lecturers of foreign languages

If you are a school teacher, teacher trainer, school principal and inspector and you are seeking any of the following :

• to improve your social skills,
• raise your awareness of plurilingual and intercultural education, 
• understand how complex the language environment can be as a result of  the interplay between people/structures and culture,
• why various stakeholders need to be included when changing attitudes to language / intercultural teaching and learning and that a single teacher on their own cannot change the environment,

... then these trainings are exactly for you.

The EOL activities present a vision of a language friendly environment, encourage a strategic approach to language teaching and learning and provide tools and resources to all those who want to turn their school into a place where languages can flourish.

These activities offer special tools for the development of whole-school language projects to support and strengthen cooperation and professional development of all actors involved. The approach suggested combines cultural aspects structural conditions and personal factors which help reveal what learning environments are all about. This holistic perspective embraces all fields of education (learning, teaching, schools and education systems) and all levels of education (primary, secondary and tertiary).

Furthermore, it enables key actors in schools to develop sustainable connections across all learning environments. Schools are guided towards creative thinking in order to find new solutions for language learning and teaching adapted to the needs of learners.

Lusine Arakelyan, local organiser

• Training and consultancy offer of the ECML for member states “Setting up learning environments where modern languages flourish (EOL)”

*****

(Armenian version)

Եթե դուք դպրոցի ուսուցիչ եք, ուսուցիչների վերապատրաստող, դպրոցի տնօրեն և ձգտում եք լավագույնս բարելավել ձեր սոցիալական հմտությունները, բարձրացնել ձեր իրազեկությունը բազմալեզու և միջմշակութային կրթության մասին, հասկանաք, թե որքան բարդ կարող է լինել լեզվական միջավայրը փոխազդեցության պատճառով, ապա այս դասընթացները հենց ձեզ համար են:

Այս դասընթացներն իրենցից ներկայացնում են լեզվական միջավայրի տեսլականը, խրախուսում է լեզուների ուսուցման և ուսուցման ռազմավարական մոտեցումը և գործիքներ և ռեսուրսներ են տրամադրում բոլոր նրանց, ովքեր ցանկանում են իրենց դպրոցը վերածել լեզուների ծաղկման վայրի:

Դասընթացներն ապահովում են հատուկ գործիքներ ամբողջ դպրոցական լեզվական նախագծերի մշակման համար՝ աջակցելու և ամրապնդելու համագործակցությունը և ներգրավված բոլոր դերակատարների մասնագիտական զարգացումը: Առաջարկվող մոտեցումը համատեղում է մշակութային ասպեկտները, կառուցվածքային պայմանները և անձնական գործոնները, որոնք օգնում են բացահայտել, թե ինչ ուսուցման միջավայրի մասին է խոսքը: 

Այն ընդգրկում է կրթության բոլոր ոլորտները (ուսուցում, ուսուցում, դպրոցներ և կրթական համակարգեր) և կրթության բոլոր մակարդակները (նախնական, միջնակարգ և երրորդական):

Ավելին, այն դպրոցներում հիմնական դերակատարներին հնարավորություն է տալիս զարգացնել կայուն կապեր բոլոր ուսումնական միջավայրերում: Դպրոցներն ուղղորդվում են դեպի ստեղծագործական մտածողություն՝ սովորողների կարիքներին հարմարեցված լեզուների ուսուցման և ուսուցման նոր լուծումներ գտնելու համար:

Lusine Arakelyan