Das EFSZ-Projekt „EFSZ-Ressourcen zur Förderung von mehrsprachiger und interkultureller Bildung für eine Kultur der Demokratie“ veranstaltete kürzlich ein zweitägiges Netzwerktreffen mit Expert:innen aus ganz Europa, um im Rahmen des Projekts bereits entwickelte Instrumente zu bewerten und zu verfeinern. Das Treffen, das zu einer besseren Anpassung der EFSZ-Ressourcen führen soll, bot eine Plattform für dynamische Diskussionen und aufschlussreiches Feedback der Teilnehmenden.

Die Sitzungen begannen mit einem Überblick über die wichtigsten Dokumente, darunter die Empfehlung des Europarats und der Referenzrahmen für Kompetenzen für eine demokratische Kultur. Anschließend wurden Strategien zur Lokalisierung von EFSZ-Ressourcen erörtert. Ein wichtiger Höhepunkt war die Einführung eines Rasters und einer Checkliste, wichtige Instrumente, die Pädagog:innen und politische Entscheidungsträger:innen dabei unterstützen sollen, vorhandene Ressourcen an ihre spezifischen Bedürfnisse anzupassen.

Der zweite Tag konzentrierte sich auf die Gruppenarbeit zur Verbesserung des Anpassungsrahmens, wobei Möglichkeiten zur Integration und Suche von Ressourcen in der EFSZ-Datenbank erarbeitet wurden. In den Rückmeldungen wurde die Notwendigkeit betont, klare Verbindungen zwischen mehrsprachiger Bildung und demokratischer Kultur herzustellen, und es wurden Herausforderungen bei der Anpassung von Ressourcen an lokale Kontexte genannt. Es wurden mehrere Vorschläge zur Anpassung der vorgestellten Instrumente diskutiert, darunter die Erkundung der Möglichkeiten von KI als Suchmaschine und die Entwicklung strukturierter Szenarien für verschiedene Anpassungsstufen.

Das Treffen unterstrich das Engagement des Projekts für Inklusivität und Flexibilität bei der Nutzung der Ressourcen. Zu den Folgemaßnahmen gehören die Verfeinerung der Instrumente, die Berücksichtigung der Bedenken der Teilnehmenden und die Unterstützung der praktischen Anwendung der EFSZ-Ressourcen in verschiedenen Bildungskontexten. Bleiben Sie dran für weitere Updates!

Kenia Puig, Miranda Karjagdi Çolak, Eva Vetter, Nermina Wikström

• Empfehlung CM/Rec(2022)1 des Minister:innen-Komitees an die Mitgliedstaaten über die Bedeutung der plurilingualen und interkulturellen Bildung für die demokratische Kultur 
• Referenzrahmen: Kompetenzen für eine demokratische Kultur (deutsche Versionen hier abrufbar)

• EFSZ-Webseite „EFSZ-Ressourcen zur Förderung von mehrsprachiger und interkultureller Bildung für eine Kultur der Demokratie“ (2024-26) (verfügbar auf Deutsch und Englisch, mit französischer Zusammenfassung) : www.ecml.at/arpide

Im Rahmen der Disseminationsaktivitäten des ARPIDE -Projekts leiteten die Projektkoordinatorin Kenia Puig i Planella und Projektteammitglied Miranda Karjagdi Çolak einen Workshop auf der Eaquals Online-Konferenz (11.-12. Oktober 2024). Der Workshop widmete sich der Unterstützung einer qualitätsvollen Praxis in der sprachlichen Bildung durch die Förderung mehrsprachiger und interkultureller Bildung für eine demokratische Kultur gemäß der Empfehlung CM/Rec(2022)1 des Europarats.

Die Teilnehmenden erforschten, wie sie EFSZ-Ressourcen strategisch einsetzen können, um Lehr- und Lernergebnisse zu verbessern und Bildungsziele mit Kompetenzen für eine demokratische Kultur in Einklang zu bringen. Anhand praktischer Beispiele wurde gezeigt, wie Lehrkräfte und Institutionen mehrsprachige und interkulturelle Praktiken anwenden können. Die Teilnehmenden beschäftigten sich mit Toolkits und Fallstudien aus der Praxis und erhielten Einblicke in praktische Strategien zur Verbesserung des Sprachenunterrichts in ganz Europa.

Dieser Workshop unterstrich das Engagement des ARPIDE-Projekts für die Förderung von Mehrsprachigkeit und interkulturellem Verständnis und leistete einen wichtigen Beitrag zur nachhaltigen Verbesserung der Bildung in unterschiedlichen Kontexten.

EFSZ-Ressourcen zur Förderung von mehrsprachiger und interkultureller Bildung für eine Kultur der Demokratie
www.ecml.at/arpide

Miranda Karjagdi Çolak

Wir freuen uns, Ihnen die jüngsten Entwicklungen vom Treffen der Teammitglieder im Projekt „Verwendung von EFSZ-Ressourcen für mehrsprachige und interkulturelle Bildung für eine Kultur der Demokratie“ zu übermitteln. Dieses Treffen war ein bedeutender Schritt für unser Vorhaben, die Mitgliedsstaaten bei der Umsetzung der Empfehlung des Europarates zur mehrsprachigen und interkulturellen Bildung für eine demokratische Kultur zu unterstützen.

Das Treffen führte zu den folgenden Ergebnissen:

• Die Merkmale des Rasters für die Zuordnung von EFSZ-Ressourcen zu den Grundsätzen der Europaratsempfehlung wurden fertiggestellt.
• Die Anzahl der EFSZ-Projekte, die in den Kodierungsprozess einbezogen werden sollen, wurde festgelegt und vereinbart.
• Kompetenzen für demokratische Kultur, die in die Beschreibung integriert werden sollen, wurden identifiziert und vereinbart.
• Eine Liste potenzieller Mitglieder für unser Netzwerktreffen wurde erstellt.

Das Treffen förderte die Teamdynamik, brachte die Mitglieder zum ersten Mal zusammen und trug somit erheblich zum Projektfortschritt bei. In Zukunft werden wir Strategien für die Verbreitung der Projekte erkunden und Fachleute motivieren, unsere Ressourcen in ihren Netzwerken zu nutzen. Gemeinsam wollen wir Projekte und Ressourcen mit Fachleuten in Lehre, Forschung, Politik und darüber hinaus vernetzen. Bleiben Sie auf dem Laufenden über die Fortschritte in unserem Projekt.

Kenia PUÍG i PLANELLA
Project coordinator

Übersetzung ins Deutsche:
Eva VETTER
Second language documentalist

• Projekt-Webseite „EFSZ-Ressourcen zur Förderung von mehrsprachiger und interkultureller Bildung für eine Kultur der Demokratie“ (2024-2027): Deutsch – Englisch – Französich