Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues
Le bien-être plurilingue des enseignant·es favorise la réussite de l’éducation plurilingue. Le bien-être plurilingue des enseignant·es est décrit comme le fait de prendre conscience et de valoriser le potentiel de son propre répertoire linguistique et de se sentir à l’aise pour l’utiliser dans une variété de contextes personnels et professionnels. Ce projet s’adresse aux enseignant·es qui souhaitent utiliser des ressources pédagogiques pour développer leur propre bien-être plurilingue.