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Ressources du CELV

Le travail du CELV témoigne d'une volonté et d'un engagement collectifs pour améliorer la qualité de l'éducation aux langues dans des périodes difficiles. Les publications illustrent le dévouement et l'implication active de toutes celles et de tous ceux qui ont pris part à une série de projets internationaux et d'activités de formation et de conseil. La promotion des résultats du programme et leur adaptation aux différents environnements d'apprentissage sont assurées par des points de contact nationaux dans chacun des États membres du Centre. Plus d'informations

Ressource du CELV
Questionnaire 'Mythe ou réalité'

Questionnaire "Mythe ou réalité": les enseignants, éducateurs et parents ont souvent des idées préconçues sur les langues et leur apprentissage. Ce quiz est une occasion d'explorer ces idées et de réfléchir à leur véracité ou non. Les enseignants posent fréquemment des questions sur la gestion des classes multilingues et s'inquiètent sur la manière de gérer la diversité linguistique, notamment les répertoires linguistiques des enfants dans leurs classes. Cette section du site Web fournit des réponses à ces préoccupations.

Groupe(s) cible(s) : enseignantsparentsapprenants en langues

Année de publication : 2019

Auteur(s) : Schank Flore, Kirwan Déirdre, Musilova Dana, Birnie Ingeborg, Patekar Jakob

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