Articles récents
24.10.2024
Activités de formation et de conseil financées par le CELV : les nouvelles offres en 2025
Le CELV offre à ses États membres une expertise européenne en matière d'éducation aux langues adaptée aux besoins concrets et aux contextes spécifiques de chaque pays. Dans une série de domaines clés, ce soutien bilatéral contribue à renforcer la coopération entre les États membres et le CELV en apportant l'expertise acquise dans le cadre des projets du CELV directement dans ces pays. Les expert·es du CELV travaillent avec les autorités nationales et les expert·es locaux·ales pour concevoir et mettre en œuvre des activités au niveau national, qui sont adaptées aux contextes particuliers et aux publics cibles. Pour l'année 2025, un certain nombre de nouveaux domaines d'activités sont proposés, qui s'appuient sur les résultats des projets conclus dans le cadre du programme « Inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues » (2020-2023). Il convient de noter que les activités proposées en coopération avec la Commission européenne font l'objet d'un appel à demandes distinct qui sera publié fin novembre.
Les activités de formation et de conseil suivantes du CELV sont proposées pour 2025 :
- Éducation plurilingue et interculturelle : compétences des apprenant·es et des enseignant·es
- La mise en œuvre de l’éducation plurilingue et interculturelle
- Les langues dès le plus jeune âge pour contribuer à l’éducation plurilingue et interculturelle
- Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux – Focus : compétences des enseignant·es et des apprenant·es
- Le Volume complémentaire du CECR : la médiation et d’autres concepts fondamentaux – Focus : curricula et évaluation
- Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues – Focus : langues de scolarisation
- Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues – Focus : apprentissage des langues dès le plus jeune âge
- Les communautés de recherche-action pour les enseignant·es de langues
- Promouvoir la citoyenneté numérique par l’éducation langagière
- Favoriser l’apprentissage de la langue 2 au travail pour les migrant·es adultes et les minorités ethniques
- Au-delà de l’EMILE – L’enseignement plurilittératie pour un apprentissage plus approfondi
- La (les) langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires
Les détails des activités proposées, les informations pratiques et le formulaire de demande sont disponibles ici : www.ecml.at/Trainingandconsultancy.
Les demandes d'activités de formation et de conseil doivent être soumises par l'intermédiaire du·de la représentant·e national·e du CELV au sein du Comité de direction. Les professionnel·les de l'éducation intéressé·es par une activité particulière sont invité·es à contacter leur représentant·e national·e.
La date limite de dépôt des demandes pour 2025 est fixée au 15 novembre 2024.18.06.2024
France : Séminaire académique « approches plurielles des langues et des cultures »
Date et lieu : 11 avril 2024, Université Grenoble-Alpes, France
Organisation locale : Comité de pilotage académique langues vivantes et Ecole Académique de la Formation Continue
Expert·es du CELV : Béatrice Leonforte (Suisse) et Michel Candelier (France)
Participant·es : 120 – personnels d’encadrement et formateur·rices des premier et second degrés
En présence des expert·es du CELV (Michel Candelier et Béatrice Leonforte) et d’universitaires du laboratoire Lidilem de l’Université Grenoble Alpes, un séminaire sur les approches plurielles des langues et des cultures a réuni 120 cadres et formateur·rices de l’académie de Grenoble. Ce séminaire, dans une approche résolument inter-degrés, a permis à des acteur·rices de l’enseignement primaire et de l’enseignement secondaire de prendre conscience des travaux déjà engagés dans la dynamique des approches plurielles des langues, mais aussi de bénéficier d’apports scientifiques de haut niveau, de découvrir de nombreux exemples d’activités et de s’approprier de nouvelles ressources.
Ce temps de travail organisé avec l’appui fort du CELV a conforté l’existant et ouvert des pistes de travail fécondes pour l’avenir – notamment en dessinant des perspectives de travail en maternelle, en classe EMILE (Enseignement d'une Matière Intégré à une Langue Étrangère), en mathématiques, en voie professionnelle ou dans le cadre des classes bilangues de continuité (classes de 6ème accueillant des élèves qui ont bénéficié de l’enseignement de deux langues vivantes dans le premier degré). Les participant·es ont apprécié ce temps de prise de recul, d’échanges, de réflexions qui a donné l’envie d’aller plus loin dans le développement de la compétence plurilingue et pluriculturelle promue par le Cadre européen commun de référence pour les langues.
Frédéric Bablon, Diana-Lee Simon, Jean-Christophe Larbaud
11.12.2023
Conférence finale du 6e programme à moyen terme 2020-2023 (13-14 décembre 2023, Graz, Autriche & en ligne)
« Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution » – Rejoignez-nous en direct !
La conférence constitue le point culminant des quatre années de travail du programme « Inspirer l’innovation dans l’éducation aux langues : contextes changeants, compétences en évolution », qui englobe, entre autres, 9 projets, 1 groupe de réflexion, 12 propositions d’activités de formation et conseil (F&C), ainsi qu’une série d’initiatives mises en place avec le soutien de la Commission européenne.
La conférence s'adresse à tout·e·s les expert·e·s de l'éducation aux langues et, en particulier, aux parties prenantes du CELV, aux décideur·euse·s politiques et aux personnes ayant un intérêt professionnel pour la pratique (conception de programmes, formation enseignante, élaboration de matériel ...).
Le programme comprendra des séances plénières avec des discours et des exposés, une table ronde, une série d’ateliers en groupes restreints qui permettront de présenter et de discuter les réalisations et les résultats obtenus, et mettra en exergue les liens envisagés avec les activités du prochain programme (2024-2027).
Les ateliers proposés durant la deuxième journée seront axés sur les thèmes suivants :
- Compétences des enseignant·e·s et des apprenant·e·s de langues,
- Dimension transversale de l’éducation aux langues / Compétences pour la vie et le travail,
- Éducation plurilingue et interculturelle,
- Langues de scolarisation ; la langue dans les matières.
Chaque volet thématique mettra l’accent sur les ressources issues des projets achevés et les activités connexes de F&C proposées dans le cadre du programme actuel. Les intervenant·e·s souligneront les aspects les plus inspirants et novateurs de leurs activités de F&C/nouvelles ressources et examineront la complémentarité des différentes approches et matériels présentés dans leur session.
Il s'agira également d'une occasion privilégiée pour découvrir en avant-première le nouveau programme du CELV (2024-2027) intitulé «L’éducation aux langues au cœur de la démocratie».
Afin d'assurer un accès aussi large que possible à cet événement, il sera possible de le suivre en ligne en direct dans les deux langues de travail (en anglais et en français) et, par la suite, de visionner les enregistrements sur le site web du CELV.
Page web de la conférence : français – anglais
Programme de la conférence : français – anglais
Rejoignez-nous pour la diffusion en direct (sans inscription préalable) : français – anglais
#ECMLCELVconf2023
01.03.2023
Une série de 48 ateliers sur l'éducation aux langues dans les États membres
Le Centre européen pour les langues vivantes lance une série de 48 ateliers nationaux de formation et de conseil en 2023. Les ateliers, organisés dans les Etats membres, offrent un large éventail d'expertise européenne en matière d'éducation aux langues et sont adaptés aux besoins concrets et aux contextes spécifiques de chaque pays. Le nombre record atteint cette année en termes d'événements de ce type proposés par le CELV reflète la popularité croissante des activités de formation et de conseil du Centre.
Vingt-cinq de ces événements s’inscrivent dans le cadre de l'action de coopération « Méthodologies et évaluation innovantes dans l'apprentissage des langues » entre le CELV et la Commission européenne. Ces activités, qui s'adressent aux Etats membres du CELV et de l'Union européenne, portent sur les thèmes suivants : « Relier les curricula, les tests et les examens de langues au Cadre européen commun de référence (RELANG) », « Valoriser les classes multilingues » et « L’utilisation des TIC pour favoriser l’enseignement et l’apprentissage des langues ».
Les vingt-trois autres événements pour les Etats membres du CELV couvrent les domaines suivants : Communautés de recherche-action, EMILE et au-delà – plurilittératies, La langue pour le travail, Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires, Approches plurielles des langues et des cultures (CARAP/FREPA), La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires, Des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes.
Cette combinaison de l'apport professionnel du CELV et de l'expertise de l'Etat membre concerné permet d'initier des développements de qualité et de contribuer aux processus de changement dans l'éducation aux langues aux niveaux local, régional et national. Le premier atelier portera sur RELANG et aura lieu du 7 au 9 mars à l'Agence nationale lituanienne pour l'éducation à Vilnius.
07.02.2023
Offre de formation et conseil pour les États membres du CELV : réunion de réseau pour organiser des évènements nationaux (Graz, 27 janvier 2023)
Le CELV offre à ses États membres une expertise européenne en matière d'éducation aux langues adaptée aux besoins concrets et aux contextes spécifiques de chaque pays.
Le 26 janvier 2023, sept équipes de formation et de conseil ont échangé leurs expériences dans les domaine suivants :
- Communautés de recherche-action (ARC),
- EMILE et au-delà (plurilittératies),
- La langue pour le travail,
- Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires,
- Les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP),
- Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation (FEUILLE DE ROUTE),
- Mettre en place des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL) (présentation en ligne),
en mettant l'accent sur les points forts, les défis et les opportunités d'apprentissage, ainsi que les conclusions pour les activités de 2023.
Le 27 janvier, ces équipes ont pu rencontrer les responsables chargé·e·s de l'organisation d'événements nationaux locales en Belgique, en Croatie, en République tchèque, en France, en Allemagne, en Grèce, au Luxembourg, à Malte, au Monténégro, en Macédoine du Nord, en Norvège, en Serbie, en République slovaque et en Slovénie. La réunion de réseau a permis aux participant·e·s d'obtenir une vue d'ensemble des offres de formation et de conseil, de leurs avantages à partir d'expériences précédentes, des contextes et des besoins nationaux, et du soutien fourni par le CELV. Dans le cadre de réunions individuelles, chaque organisatrice et organisateur local·e a eu l'occasion de discuter avec l'équipe de formation et de conseil concernée des modalités de mise en place du ou des évènements nationaux prévus cette année.
En 2023, le CELV organisera 23 évènements de formation dans 17 États membres :
| Communautés de recherche-action (ARC) : |
Luxembourg, Monténégro, Norvège |
| La langue pour le travail : |
Luxembourg |
| Les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP) : |
Grèce, Malte, Serbie, République slovaque |
| Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation (FEUILLE DE ROUTE) : |
France, Allemagne, Pologne |
| EMILE et au-delà (plurilittératies) : |
Belgique, Croatie, République tchèque, Macédoine du Nord, Pologne |
| Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires : |
Malte, Slovénie, Belgique |
| Mettre en place des environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL) : |
Arménie, Danemark, Grèce, République tchèque |
Par ailleurs, l'initiative de coopération du Centre avec la Commission européenne prévoit jusqu'à 25 ateliers, qui auront lieu dans des États membres du CELV et de l'UE. De plus amples informations seront fournies prochainement.
Galerie photo
