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Deeper learning in the foreign language classroom: pluriliteracies for global citizenship
Developing competences for democratic culture for young learners through language education
Unlocking educational opportunities in sign languages in Europe
Matériels didactiques EMILE pour développer les compétences-clés du 21e siècle
Favoriser le bien-être plurilingue des enseignant·es de langues
Une boîte à outils pour la mise en œuvre de la didactique intégrée dans l’éducation aux langues
Ressources du CELV pour une culture de la démocratie
Programme 2020-2023
FORMATION ET CONSEIL
Compétences en langues familiales
EMILE dans des langues autres que l’anglais
Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR
Compétences enseignantes pour les approches plurielles
Citoyenneté numérique par la formation en langues
Formation professionnelle transfrontalière
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Médiation dans l’enseignement, l’apprentissage et l’évaluation des langues
Blocs modulaires pour une formation enseignante sensible à la dimension linguistique
Initiative : L’avenir de l’éducation aux langues
Groupe de réflexion : Compétences transversales
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Programme 2012-2015
Programme 2008-2011
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Programme 2000-2003
Gestion de projet
Formation et conseil
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Langue de scolarisation et apprentissages disciplinaires
Les approches plurielles des langues et des cultures (CARAP)
Promouvoir la/les langue(s) de scolarisation (FEUILLE DE ROUTE)
Environnements d’apprentissage optimisés pour et par les langues vivantes (EOL)
Les TIC dans l’enseignement et l’apprentissage des langues (ICT-REV)
Communautés de recherche-action (ARC)
Une éducation de qualité pour le romani (QualiRom)
La langue pour le travail
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Compétences enseignantes pour les langues dans l'éducation
Jeunes migrants - Valoriser les classes multilingues
Tester et évaluer - Relier les curricula, les tests et les examens de langues au CECR
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Compétences enseignantes pour les langues dans l'éducation
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Équipe
Compétences enseignantes pour les langues dans l’éducation - non disponible en 2024
Cette activité est une offre pour les formateurs/formatrices d'enseignants et les responsables de curriculum qui s'intéressent au développement des compétences liées à la langue.
Introduction
Modules et ressources
Événements
Équipe
Ressources et publications du CELV connexes
Gestion
Équipe du projet
Lukas Bleichenbacher
Suisse
Lukas Bleichenbacher
Coordinateur
Pädagogische Hochschule des Kantons St.Gallen
lukas.bleichenbacher
phsg.ch
Catherine Diederich
Switzerland
Catherine Diederich
Pädagogische Hochschule des Kantons St.Gallen
catherine.diederich
phsg.ch
Wilfrid Kuster
Suisse
Wilfrid Kuster
Pädagogische Hochschule St. Gallen - Institut Fachdidaktik Sprachen
wilfrid.kuster
phsg.ch
Anna Schröder-Sura
Allemagne
Anna Schröder-Sura
Pädagogische Hochschule St. Gallen
anna.schroeder-sura@phsg.ch
Richard Rossner
Royaume Uni
Richard Rossner
EAQUALS (Evaluation and Accreditation of Quality in Language Services)
rrossner
eaquals.org