Initiative: Transversale Kompetenzen in der Fremdsprachenbildung

Das Projekt zielt darauf ab, transversale Kompetenzen integrativ zu fördern. Auf der Basis eines theoretischen Modells und didaktisch-methodischer Konzepte werden über eine interaktive Plattform sprachbezogene und fächerübergreifende Ansätze, Aufgabenformate und Empfehlungen zur Evaluierung zur Verfügung gestellt. Diese können flexibel an unterschiedliche Bildungskontexte angepasst werden. Im Fokus stehen dabei der Fremdsprachenunterricht bzw. transdisziplinäre Projekte in der Sekundarstufe sowie die Aus- und Fortbildung von Fremdsprachenlehrkräften.