Baustein 1:
Was ist sprachsensibler Unterricht und warum ist er wichtig?
Baustein 1 will, bevor sich Lehrplanentwickler:innen, Lehrpersonenbilder:innen und (zukünftige) Lehrpersonen einem weiteren Baustein widmen, auf die folgenden zwei für sie zentralen Schlüsselfragen eingehen: Was ist „sprachsensible Bildung“? Warum sollten alle Lehrpersonen „sprachsensibel“ sein?