Ce programme comporte deux volets : développement et médiation. Le volet développement se concentre sur les projets d’innovation, sur la création de nouvelles solutions pour répondre aux défis identifiés dans les États membres. Le volet médiation permet aux États membres d’adapter et de mettre en oeuvre les ressources existantes du CELV ainsi que d’accéder à l’expertise du CELV en bénéficiant de formations, de conseils et d’activités nationales de soutien. Par le biais de conférences, de webinaires et de la célébration de la Journée européenne des langues, le CELV ouvre ses activités à un public plus large.
Les 8 projets couvrent au total les thèmes clés suivants : l'évaluation formative dans l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge et pour les enfants migrants nouvellement arrivés, les langues à l’appui de la citoyenneté numérique et d'autres compétences transversales, le Volume complémentaire au CECR et la médiation linguistique, l'EMILE dans des langues autres que l'anglais, les langues voisines dans la formation professionnelle transfrontalière, les compétences des enseignants dans les approches plurielles.
Ressources pour l’évaluation des compétences en langues familiales des élèves migrants Isabelle Audras
EMILE dans des langues autres que l'anglais - Transitions réussies entre les différents niveaux d'enseignement Petra Daryai-Hansen
Boîte à outils pour la mise en œuvre du Volume complémentaire du CECR Johann Fischer
Développer des compétences enseignantes pour les approches plurielles : Outils de formation pour enseignants et formateurs d‘enseignants Brigitte Gerber
Citoyenneté numérique par la formation en langues Christian Ollivier
Encourager l’éducation aux langues dans la formation professionnelle transfrontalière Claudia Polzin-Haumann
Parcours linguistiques de jeunes enfants : Rendre visible l’apprentissage des langues dès le plus jeune âge Flore Schank
Médiation dans l’enseignement, l'apprentissage et l’évaluation des langues Maria Stathopoulou
Blocs modulaires pour une formation enseignante sensible à la dimension linguistique (en anglais et allemand) Lukas Bleichenbacher
Priorités dans les Etats membres du CELV
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