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PROGRAMME DU CELV - Programme 2012-2015

Programme 2012-2015 : Le but fondamental

La diversité linguistique et culturelle croissante des sociétés européennes actuelles est telle que, pour répondre de manière adéquate aux besoins de chaque apprenant – en favorisant le développement des capacités linguistiques et interculturelles requises pour le bien-être et la réussite de chacun, ainsi que dans l’intérêt de la société dans son ensemble, les mesures proposées doivent reposer sur des approches pédagogiques interculturelles, plurilingues et inclusives.

Les approches pédagogiques sont ce que les enseignants, les établissements d’enseignement et la société dans son ensemble doivent prévoir et appliquer dans la pratique de l’éducation. Des approches pédagogiques basées sur une philosophie inclusive, plurilingue et interculturelle doivent être mises en place pour parvenir à une éducation de qualité pour tous.

Dans cette optique, un travail considérable a déjà été entrepris et une expertise significative a été accumulée dans le domaine de l’éducation aux langues vivantes. C’est pourquoi les experts en langues étrangères seront amenés à jouer un rôle essentiel afin de mettre en avant les approches pertinentes en attirant l'attention de nouveaux partenaires appartenant au domaine de l’éducation afin de les inviter à collaborer et à contribuer afin d’aboutir à des développements communs et cohérents, favorisant l’interdisciplinarité au-delà des frontières linguistiques.